天材黄金月教学设计方案（任课教师填写）
李雨薇同学的黄金月教学计划（英语）（20- - 至20- 8-31 - ）
学生：李雨薇 年级：初二 科目：英语
学 生 基 础 情 况 分 析
英语基础知识掌握不牢固，书本中的重难点经过反复强调和练习, 但与习题相结合时还是容易出错，需要反复练习达到熟记
在部分题型中（单项选择、完形填空、）体现基础知识的不扎实 不细心 阅读能力也有待提高 词汇量不够, 需要在各种题型的讲解中扩展词汇量
应用文与书面表达受1、2点的影响 大量的固定搭配、语法知识混用。 需要指导练习
教 学 规 划
教学内容：
课时
专题讲解（一）Unit1单元重点词汇及课文讲解 英语时态概述一般将来时构成及用法 It的用法
2课时
专题讲解（二）Unit2-3单元重点词汇及课文讲解的用法
2课时
专题讲解（三）Unit4-5单元重点词汇及课文讲解及物动词的双宾语用法
2课时
专题讲解（四）Unit6-7单元重点词汇及课文讲解情态动词的用法
2课时
专题讲解（五）Unit8-9单元重点词汇及课文讲解特殊疑问词 一般过去时
2课时
专题讲解（六）限定词的一些用法 使役动词
2课时
专题讲解（七）Unit10单元重点词汇及课文讲解 不定代词 的用法 接动名词或不定式作宾语的动词
4课时
专题讲解（八）Unit11-12单元重点词汇及课文讲解宾语补足语总汇 否定疑问句
4课时
2课时
注意：每两节课两个完型填空练习，每四课时后会有一个综合练习 每节课要渗透课文中的重难点
能 力 指 标
培养英语的学习方法及兴趣。
扩大知识面，了解英语题型，对部分题型要细致入微 耐心
基础知识要掌握牢固
注重听与写的能力的提高
解 题 方 法 目 标
基础中扩展知识 每天学英语的好习惯
知识网的建立，帮助学生灵活掌握知识点
重难点要有针对性的习题及讲题技巧
每天有不断进步的成果
预期总目标
信心十足 提高兴趣爱好
知识点熟练掌握和实际应用
有一套很好的学习方法，成绩的上升