附件五：
20XX年XXXX中学高考奖励方案（讨论稿）
一、指导思想：
1、遵循新课程理念，探索多元评价方式，促进学生全面发展，促进教师专业发展。
2、促全体教师树立全局观念，学科教师以班主任为核心，做到整体协调，提高班级整体上线人数。
3、促进备研组集体教研，发挥群体智慧，提高学科成绩。
二、奖励原则
1、贯彻“多劳多得、优质优酬”的奖励原则。
2、全面性原则。
3、定量与定性相结合的原则。
三、奖励内容及金额：
1、教师发展奖：评估该年级全体任课教师三年的工作和专业发展情况，教师处制定评估细则并进行考核，校长办公会审核考评结果，该项最高奖励 2万元。奖励担任过本年级课程的所有任课教师（不含中途代课教师）。
2、学生管理奖：评估该年级学生三年的综合素质情况，学生处制定评估细则并进行考核，校长办公会审核考评结果，该项最高奖励2万元。奖励担任过本年级课程的所有任课教师（不含中途代课教师）。
3、高考指标奖：奖励担任高考学科的高三任课教师及美术、体育专业辅导教师
1）指标奖：完成学校规定的指标，奖励高三年级组奖金7万元。
指标制定依据：
文化课一本、二本指标按20XX—20XX年该批次上线人数的平均数计算。
艺体二本以上指标数 =20XX—20XX年艺体二本以上平均上线率×当年参考人数。（艺体二本上线率=艺体二本上线人数÷艺体参考人数）
三本（含艺体）上线率=20XX—20XX年三本以上人数/高考参考人数。
20XX——20XX年各批次各类上线人数（率）的平均数（不含复课生）
文化一本人数
文化二本人数
艺体二本上线数
三本上线率（含艺体）
专科上线率
前5年平均数
前5年平均数
艺体二本以上指标数
前5年平均上线率
90%
2）超指标奖：
文化课一本超1—3人，每人多奖该年级组3300元；超4—6人，每人多奖年级组6600元；超7—9人，每人多奖该年级组12900元，依此类推。
文化课二本超1—3人，每人多奖该年级组2100元；超4—6人，每人多奖该年级组4200元；超7—9人，每人多奖该年级组8100元，依此类推。
艺体等在完成学校指标前提下，二本以上每超1人，多奖该年级组1100元。
三本总上线率（含艺体）每超一个百分点，多奖该年级组600元。百分点按四舍五入计算。
3）特殊指标奖：学生被“名牌大学”录取，学校给与社会效应奖。“名牌大学”的确定依据：以各院校当年在河北省录取控制线为准。分三类：将理工、文史录取控制线从高往低排序，前10所院校为第一类，每录取一人，多奖励年级组5万元。前11——20所院校为第二类，每录取一人，多奖励年级组2万元。前21——30所院校为第三类，每录取一人，多奖励年级组1万元。（不含隶属的二级学院。艺术、体育等其他类别奖金数按文史、理工的60%颁发。学校名单另附）
四、处罚内容及金额
1）若未完成学校制定的指标，按比例从7万元中扣发该年级组奖金，扣完为止。具体扣发比例按上述超指标奖金额的
扣除。
2）专科上线率未达到90%将按总奖金10%扣除。
五、说明
1、具体奖金分配方案由年级组遵照学校制定的原则制定。
2、奖励之目的，既是为了表彰在过去工作中做出突出贡献的教师，更是为了激励教师在未来工作中奋发努力，再创佳绩，因此，从09年8月起，所有调出教师不再享受各类奖励。
3、执行本方案时，可根据当年具体情况进行微调，但不改变基本原则。
4、本方案未尽事宜由行政会议另行研究决定。
XXXX中学
20XX.3.20