文本描述
2020年西安市鄠邑区基础教育科研小课题中期报告
时间:2021年 ?11?月 ?230日
立项号
HYKT-21009
课题名称
小学语文弘扬优秀传统文化的策略研究
负责人
安王瑛
所在单位
西安市鄠邑区涝店中心学校
撰写人
安王瑛
博客地址
xaeduyun/sjson/acommonapp/csite/mhome.do
课
题
研
究
进
展
情
况
在实施阶段能够根据前期的调研结果,一步步进行实践步骤,收集各项研究欧亿·体育(中国)有限公司以及视频8项;对将要进行的实践过程进行完整的教学设计,完成了每一个项目的教学学设计4篇;对于前期调查问卷也能够进行分析和总结,完成分析报告论文1篇,确保每一个步骤的策略在后期实践中的实用性运用。
本阶段比之前预估出现了许多能够实践运用的创新点。尤其在论文中的分析了每个创新点的实践方式,包括有古诗的普及教育、设置课外活动兴趣班、课堂传授方式的多样性以及古诗背后意义的竞赛活动等教学的创新点,我认为是此次实践设计的亮点。
但是仅仅只有设计是不够的,后期还需要进行实践操作和不断的反思、修改、总结
存在的困难及解决思路
在实践中可能会存在课堂展示的教具短缺,由于研究的项目跟各项传统文化有关,比如古琴、古筝的真实展示、古装服饰的展示、课外活动兴趣小组的成立需要专业的老师以及课堂传授的多样方式更是与正常教学过程相悖论,这些困难都是难以短时间解决的。
在后期的教学过程中根据自身条件要进行不断进行调整合适的教学方式,确保整个教学过程的可操作性,并根据各个教学过程不断进行研究和实践方法的评价和修改,确保策略在教学中效果,做好随时的教学反思和总结。
下个阶段的研究计划:
1.?要根据教学设计进行课堂的实践教学;
2.?通过在课堂中的不足不断进行反思和总结;
3.??对整个研究过程的所有情况进行总结,写出修改后实践性合理的课题研究报告;
4.?对整个研究过程中的欧亿·体育(中国)有限公司和事实素材进行后续整理,装订成研究档案。
能否按期结题
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根据当前的研究过程,能够按照计划按期结题。
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专家的指导和建议
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注:正文楷体小4号,篇幅控制在A4纸4页的范围内。