文本描述
公开课组织流程 项目 时间 步骤 项目名称 项目具体内容 提前1天 15:00--17一 :00 员工集合动员 明确分工,动员准备 外场引导:路口指引至学校 门迎:引导至楼上正确方向 路口及学校楼 下 8:30 二 接待签到 三 前台签到接待 引导至公开课教室 8:30--9 :00 教室及课前安 抚 四 与孩子沟通安抚 前场主持 9:00-- 10:00 五 公开课 公开课进行 后场主持 9:00-- 10:00 五 公开课 六 七 咨询 报名 对家长进行问题解答及引导报名 10:00-- 10:30 办理报名手续,发放礼品 公开课组织流程 项目 物品 项目细则 项目负责人 相关物品 物品准备人 保证环节合理、分工明确、责任明晰、士气高涨 公开课人员培训相关资 料 能够准确、顺利的将不知道本校地址的 家长指引至校内 T恤、人偶、绶带、帽子 等 签到表?张,签到用笔 ?只,工作证?个、姓 名贴?张 家长签到、粘贴姓名贴 传递给内场引导,内场引导带至教室后 由守门员负责不准其随意的出入教室 工作证?个 孩子进教室后:A、看动画片;B、涂画 卡;C、和其它小朋友玩儿;D、和家长 呆在一起; 工作证?个,彩笔及画卡 家长进教室后:A、攻单人员提前和家 长沟通;B、和孩子一起看动画片; 公开课前主持人做前场主持,主讲老师 和助教带学生上厕所;5分钟左右; A、主持人全程参与,保证能够注意到 每个孩子的表现,方便在课后给家长进 行剖析;B、攻单人员提前将教室内的 家长进行分组,实行责任制;C、守门 员保证公开课的顺利进行,不被教室外 人员的打扰; 教具,粉笔或白板笔,小 贴画 A、主讲老师和助教带孩子去隔壁教室 做测试;B、主持人进行后场主持,将 大众话的问题进行集中解决;C、守门 员做好教室和测试室的情况传递工作; D、教师都孩子做细致的测试; 1、测试卡?张,测试笔 ?只,测试用的教材两 套, 2、展示的礼品;3 、主持人稿件 1、教材展示?套,讲解 用教材?套 2、咨询 必备?份(课程设置及 学费,常见问题解答, 现场报名优惠) A、孩子进教室将测试卡交给家长后, 攻单人员开始进入教室攻单;B、现场 强调开设班级所剩名额不多,造成紧迫 感;C、现场注意团购这一手段对家长 购买欲望的刺激作用;D、现场办理报 名手续,且只收定金;E、收据单上注 明报几期、是否团购、家长联系方式及 所享受的优惠等要素;F、收费结束后 再次提醒家长“一周左右电话通知上课 时间”;G、提醒家长拿上红票参加公 开课现场的活动;H、现场收费注意假 币; 1、礼品;2、盖章后收 据 ?本;3、计算器? 个。4、记录笔?只;5 、咨询必备?份(课程 设置及学费,常见问题 解答,现场报名优惠) ; 6、零钱若干