初中足球教案 第 课 时 教学内容：1、球性练习 2、游戏 教 学 目 标 1、认知与技能目标：通过对足球球性的联系，100%的同学能够正确掌握脚底踩球、脚底拉球和侧身拉球的动作要领，60%的同学能用至少两个部位进行颠球练习。 2、身体发展目标：通过颠球的练习，提高学生的对球的控制和支配的能力，发展下体力量及身体协调等素质。 3、情感目标：通过“踢小门”与“多颠少做”比赛，让学生体验成功的乐趣及培养学生的对足球的兴趣和良好的人际关系。 重难点：对球的控制和支配的能力，发展下体力量及身体协调等素质。 课 的 流 程 （时间） 教 学 内 容 教（学）法与组织形式 要 求 课 前 热 身 一、课堂常规 1、集合上课 2、师生问好 3、服装与安全检查 4、安排见习生 5、宣布课的内容和任务。 二、一般准备活动（结合足球） 1、头部运动 2、肩部运动 3、手腕踝关节运动 4、正压腿运动 5、侧压腿运动 6、带球绕足球场运球热身跑 听取体育委员汇报 2、向学生问好 3、不利于上课安全的物件落实 4、安排见习生适合项目 5、提出学习目标及要求 6、安排学生去器材室借20个足球（保证人手一个） 1、快、静、齐集队 2、向教师问好 3、自觉把不利于上课安全的物件放于指定处 4、见习生积极并按要求进行适宜运动 5、认真听讲，清楚目标及要求 6、被安排的学生去借20个足球 基 本 部 分 脚底踩球动作要领： 1、球在身前 2、前脚掌触球的位置（球的上方） 3、脚尖上翘，中心靠上 4、双脚交换要快 注意抬头 2、重难点 ? 1、 重点：在踩球过程中做到抬头看前方 2、 难点：踩球动作的正确性两脚交替的快慢 一、 1、讲解脚底踩球的动作要领 2、进行完整的动作讲解，徒手练习 3、组织学生进行练习 4、纠正学生练习的错误动作 要求： 听老师指导练习、按要求完成 课 的 流 程 （时间） 教 学 内 容 教（学）法与组织形式 要 求 基 本 部 分 脚底拉球动作要领 球在身前 以右脚为例，重心落于左脚 前脚掌触球的位置（球的上方） 以髋关节为轴，大腿带动小腿进行前后摆动 控制球不要离开脚底部 进行前后与左右的方向练习 可换脚练习 1、学习脚底踩球的动作要领 2、仔细观看老师的师范动作，认真听老师的指导，仔细观察与对照并进行模仿练习； 3、积极按量完成各种练习，提高技能 4、逐步掌握重点、理解要点、突破难点，纠正动作，纠正自己在练习中出现的错误动作 进行抢球小游戏，按游戏分组有序进行 通过互相比较学习拉球动作更好的掌握和控制球的能力 结 束 部 分 整队集合，清点人数; 2、放松练习: 放松慢跑一圈，轻揉大腿与小腿，转动脚踝，抖动手臂 课堂总结 4、布置课外作业 5、归还器材 6、宣布下课 整队集合，清点人数 2、组织学生进行放松练习 3、总结这堂课学生的学习情况与表现 4、布置课外作业； 让学生熟悉用脚内侧踢球 5、组织学生收拾器材 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 要求； 队伍整齐，安静 八年级足球教案 第 课 时 教学内容：熟悉球性练习2：脚内侧踢球 教 学 目 标 知识目标：学生能了解熟悉球性的各种方法，了解脚内侧踢球的动作要领 能力目标：学生能模仿教师的示范做出各种熟悉球性的练习，并能用正确部位（脚内侧）踢球 情感目标：学生能主动参与各种练习 重难点：熟悉球性的练习 课 的 流 程 （时间） 教 学 内 容 教（学）法与组织形式 要 求 课 前 热 身 一：队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；蛇行走、“∞“字行走。 二：徒手操练习 1：教师讲明练习内容及要求。 2：观察学生练习 （1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动 要求：活动充分 全班成二列横队集合。 组织如图一 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ △ ★ （图一） 1、“老师好！ 2、认真听讲，明确学习内容和要等。 3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事 基 本 部 分 一、1：教师讲解足球的球性练习和脚内侧踢球的动作要领 2：布置各熟悉球性的练习 a：两人一球，原地做身体各部位的自抛自颠，顶球练习，开始可按抛一颠一接顺序进行，随熟悉程度逐步增加连续颠，顶球次数。 一、学生四