玩中学数学 小班《快乐羊村》教案 执教：朱 虹 活动目标： 能根据方位指令（前后、里外等）行动，并尝试用语言表达。 体验躲藏游戏的乐趣。 活动准备： 羊村场景（有山洞的山坡、房子、大树、花园） 活动过程： 认识羊村场景 ● 来到羊村 教师扮演羊妈妈，带领幼儿小羊们进入羊村，认识羊村中的各个场景。 引导幼儿说说羊村里有些什么？认识羊村里的各个场景。 语言表达方位 ●大灰狼来了 羊妈妈请幼儿寻找到羊村的任意地方躲起来。 教师扮演大灰狼，寻找羊村里的小羊，边寻找边说出自己所找的地方。 ●大灰狼走了 大灰狼没有找到小羊回家了 羊妈妈逐一找出小羊，并引导幼儿说说躲避的位置。 ----提问：刚才你躲在了哪里？（山洞里、房子后面……） 听指令躲藏 ● 听指令躲藏到后面 听羊妈妈的指令，尝试寻找物体的后面进行躲藏。 ----提问：想一想，你可以躲在什么地方的后面呢？ 小结： ● 听指令，尝试躲到后面以外的地方 听指令，尝试理解“后面不能躲”的含义，并寻找除后面以外的其他地方进行躲避。