微课《奇妙的油水实验》教学设计 【设计意图】对于水的了解，小朋友们从小班开始就有了逐步的接触和认识。所以这一系列的操作由老师进行，幼儿进行总结归纳，在锻炼了他们观察能力的同时也进一步加深了他们对于科学实验所产生的结果能用语言进行总结的技能。 一、活动目标： 1、通过实验知道油不溶于水。 2、学习、认识、理解词汇：融合、分离。 3、 培养、激发幼儿动手操作及对科学活动的兴趣。 二、活动准备： 油、 水 、勺子透明杯子 、食用色素（红、黄、蓝、黑） 泡腾片 三、活动过程: 实验一：将食用色素滴入杯中 搅拌 把油缓缓倒入杯中，油比水轻会浮在水面上 充分搅拌 油水颜色变模糊 看看水和油能融合在一起吗 静置15分钟 油水会分离 油轻在上，水重在下。 实验二 将水倒入杯中，再倒入油 滴几滴色素 最后放入泡腾片、看火山爆发了 教师背景音： 静置一段时间后，油和水会分离。 实验三：油和水产生烟花 取少量油，将三种颜色色素滴入油中，搅拌。油和色素不会融合，会呈现小颗粒状，将搅拌好的油倒入温水中，看，美丽的烟花盛开了。 （将红色色素挤入乘着油的杯子里，依次黄色、蓝色） 结束:小朋友们，你们还知道其他有关油和水的实验吗？我们一起去试试吧。