会员中心     

大班健康《好玩的绳子》微教案DOC

CCIM
V 实名认证
内容提供者
热门搜索
教案
欧亿·体育(中国)有限公司大小:12KB(压缩后)
文档格式:DOC
欧亿·体育(中国)有限公司语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2024/3/24(发布于北京)

类型:积分欧亿·体育(中国)有限公司
积分:10分 (VIP无积分限制)
推荐:升级会员

   点此下载 ==>> 点击下载文档


“大班健康《好玩的绳子》微教案DOC”第1页图片 图片预览结束,如需查阅完整内容,请下载文档!
文本描述
大班户外活动设计《好玩的绳子》 设计意图: 跳绳是幼儿常玩的,也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时,我发现孩子对跳绳非常感兴趣,并且能创造出多种玩法,如果将绳子两头扣在一起,可以做套圈游戏,玩法多种多样,本次活动旨在引导幼儿探索出更多的玩法,体验创造性进行体育游戏活动的乐趣,发展幼儿的身体动作。 活动目标: 情感:培养幼儿的合作与团队意识 能力:探索绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作 认知:会一物多玩,体验创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力和创造力 活动重、难点: 重点:引导幼儿和伙伴一起探索绳子的多种玩法 难点:幼儿能掌握玩绳技巧 一、热身运动(跟音乐做律动) 师:小朋友们,过会我们要玩一个游戏,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好。 小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动) 小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动) 小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背运动) 小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动) 二、幼儿探索各种不同的玩法 1.幼儿自由分散玩绳 2.幼儿展示自己绳的多种玩 (1)踩绳跳 (2)走小路 两条绳子拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规 (3)走钢丝 把绳子拉成s形,幼儿踩绳前进 3.探索合作玩绳的方法,体会合作的快乐 (1)幼儿自由结伴,2人、3人或多人合作探索绳子的玩法 (2)幼儿分组展示创编绳子的玩法,教师和其他幼儿对展示的玩法做出评价 a.跳房子 b.三人跳绳。两名幼儿抡动绳子,一名幼儿在绳中间跳 c.抓尾巴。幼儿两人一对,各自在后腰带上系上短绳子当尾巴,游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉到对方的尾巴,同时要保护好自己的尾巴。先捉到对方的尾巴者为胜。 d.拔河 三、结束部分 将所有跳绳连在地上,摆出多种图案,教师与幼儿踩绳走进行放松整理。

版权所有: 欧亿·体育(中国)有限公司©2025 客服电话: 0411-88895936 18842816135

欧亿·体育(中国)有限公司