来之不易的粮食
活动目标：
1、在生活中做到珍惜粮食，不浪费每一粒粮食,培养节俭的良好品质。
2、激发儿童尊重劳动人民的情感。
3、引导儿童认识到粮食来之不易；通过体验交流,让学生懂得粮食来之不易。
活动准备：
1、收集有关粮食的欧亿·体育（中国）有限公司(图片和文字)。
2、调查或访问长辈，了解身边的粮食是怎么来的，体会粮食来得真不容易。
浪费粮食的实景照片。
教学活动过程：
活动一：我说你猜，认识粮食
1、粮食知多少
2、观看几种粮食的图片，猜名称
活动二：活动探究，体验米饭来得真不容易
1、看课文里的图，想想农民先干什么,接着干什么，然后干什么?
2、按顺序播放水稻生长过程，师解说。
3、感受古诗悯农。
活动三：交流粮食怕什么
1、自然原因
2、人为原因
3、设计珍惜粮食标语
活动四：搜索身边食品，发现食品与粮食的关系
1、生谈谈自己或身边的人爱吃的食物。
2、粮食能做成什么？
3、师小结。
总结：每一粒粮食都来之不易，而且我们的生活离不开粮食，所以我们应该尊重农民的劳动果实，从现在开始珍惜每一粒粮食。