文本描述
师带徒考核评定标准表
A:岗前教育(15%)
笔试成绩
表现扣分原因及分数
岗前教育考试成绩(A):
评价人
笔试成绩评定标准:实行百分制,六十分为及格线,由师傅填写具体的分数。
B:徒弟学习计划(15%)
学习计划评价(60%)
学习目标实现(40%)
徒弟学习计划成绩(B):
评价人
学习计划评定标准:分数段制,优秀(90≤X≤100),良好(80≤X<90),一般(60≤X<80),较差(40≤X<60),差(1≤X<40);由培训管理师结合《不定时抽查核检表》评定结果填写。
C:岗位见习(60%)
见习岗位
见习部门
工序实操水平(60%)
笔试成绩(40%)
岗位见习考核结果(C):
评价人
岗位见习评定标准:工序实操水平评定实行分数段制,优秀(90≤X≤100),良好(80≤X<90),一般(60≤X<80),较差(40≤X<60),差(1≤X<40),由直接主管依据生产操作规范评定填写;笔试成绩实行百分制,六十分为及格线,由师傅填写具体的分数。
D:职业道德评价(10%)
序号
内容
定义
标准(填写分数)
好
中
待改进
(80≤X≤100)
(60≤X<80)
(1≤X<60)1 敬业与责任感
完成职责范围内各项工作并主动承担相关责任2 主动积极
主动思考,积极完成本职工作,并能总结推广3 学习发展
依据公司和个人发展需要设定目标,学习掌握知识技能4 沟通协作
善于与他人合作沟通,发挥各自优势,完成团队目标
职业道德评价分数(D):
评价人
职业道德评价:由直接主管进行评价打分。
总成绩
见习期考核结果
(P=A×15%+B×15%+C×60%+D×10%)
考核分数(P)
考核等级
考核分数依据公式测算;考核等级实行分数段制,优秀(90≤X≤100),良好(80≤X<90),一般(60≤X<80),较差(40≤X<60),差(1≤X<40),由培训管理师进行填写。
考核结果确认
徒弟
日期
师傅
日期