岗位名称
外语类教师二岗
岗位代码
116010603
岗位序列
技术业务
岗位层级
六
直接上级
外语系系主任
工作目的
协助组织外语类课程的教学、研究、改革、开发等工作。
工作描述
职责任务
职责：参与制定外语类专业课程的设置工作
工作任务
1.?????? 对外语类专业的课程设置提出建设性意见
2.?????? 参与讨论外语类专业的发展计划和专业设置的实施性计划
3.?????? 协助审核专业课程设置的可行性方案
4.?????? 协助审定外语类专业各课程使用的教材
职责：承担外语类专业教学教改项目、课题的研究工作???????
工作任务
1.?????? 及时跟踪国内外商务英语专业发展趋势，掌握学院外语类专业的发展情况
2.?????? 协助落实教研活动计划和专题讲座
3.?????? 每二年至少承接院级科研课题和项目一个，四年内有省部级项目的申报
4.?????? 根据教学需要编写教材，三年内公开发表论文一篇
职责：在实施教学工作中，协助落实师资队伍建设计划
工作任务
1.?????? 以学生就业市场需求为导向，对专业结构、课程设置提出建议和意见
2.?????? 参与示范性专业、精品课程的建设和教学效果的评价，积极开发创新培训课程
3.?????? 根据专业培养方向，对学生进行就业指导
4.?????? 协助落实师资培养计划，做好青年教师的传帮带工作，确定1－2名为培养对象
职责：执行实施教学计划、教学大纲和教学规范
工作任务
1.?????? 按教学实施计划的要求，拟定《教学进度表》
2.?????? 根据《教学进度表》，认真备课，做好教案，实施教学
3.?????? 在教学实施过程中，按要求填写《教学日志》、《学生考勤表》
4.?????? 按专业课程要求布置作业，并认真批改
5.?????? 对学生所学课程教学考试、考察
职责：完成上级交办的其他工作
业绩标准
1.课题、项目的数量不少于1个/年
2.教学效果的评价良好及以上
3.年度绩效考核的结果称职及以上
工作难点
根据专业课教学的特点，提出外语类专业课程教学方式、方法改革方案
工作禁忌
1.?????? 治学不严谨
2.?????? 不修身自律
3.?????? 不务实创新
职业发展
外语类教师一岗
任职资格
知识技能能力
教育水平
本科及以上
专业要求
商务英语或英语专业，且拥有1－2个专业课程品牌
工作经验
具有5年以上外语类专业工作经验
职业资格
取得副教授或其他高级专业技术资格，且具有高校教师资格、“双师素质”证书
专业技能
精通外语类相关专业理论，掌握计算机操作技术，有较高的授课水平，有一定的研发能力，具有一定的口语和翻译水平，熟练地运用第二外语
能力要求
具有较强的学习、分析、创新能力，语言表达能力，以及指导、协调、沟通能力
其他要求
具有团队合作精神，良好的职业道德和敬业精神?