岗位名称
通信类教师一岗
岗位代码
116010500 岗位序列
技术业务
岗位层级
五
直接上级
通信工程系系主任
工作目的
组织通信技术类课程的教学、研究、改革、开发等工作。
工作描述
职责任务
职责：协助通信工程系组织制定通信技术专业课程的设置方案
工作任务
1.?????? 对通信技术专业的课程设置进行分析，提出专业课程设置的建设性意见
2.?????? 草拟通信技术专业的发展计划
3.?????? 协助审核专业设置的实施性计划
4.?????? 提出专业课程设置的可行性方案
5.?????? 协助审定通信技术专业各课程使用的教材
职责：组织落实通信技术专业教学教改项目、课题的研究工作
工作任务
1.?????? 及时跟踪国内外通信技术发展趋势，掌握学院通信技术专业的发展情况
2.?????? 提出每学期的教研活动计划，并做好教研活动的原始记录
3.?????? 每年至少主持承接或组织落实院级科研课题和项目一个，每三年要有省部级项目的申报
4.?????? 每三年要有学术论文、论著公开发表，根据教学需要编写教材
5.????? 每两年举办1次专题讲座
职责：协助组织实施教学工作，培养专业团队，提高教师专业水平
工作任务
1.?????? 根据就业市场专业结构的需要，草拟教学计划和教学大纲，并组织讨论
2.?????? 具体落实和参与示范性专业、精品课程的建设，积极开发创新培训课程
3.?????? 在教学工作中，及时处理和解决突发性的专业技术问题
4.?????? 坚持每学期四次的听课制定，并参与教学效果的评价
5.????? 组织实施师资培养计划，培养专业团队，做好青年教师的传帮带工作，确定2－3名为培养对象
职责：完成学历和培训教学任务
工作任务
1.?????? 按教学实施计划的要求，拟定《教学进度表》
2.?????? 根据《教学进度表》，认真备课，做好教案，实施教学
3.?????? 在教学实施过程中，按要求填写《教学日志》、《学生考勤表》
4.?????? 按专业课程要求布置作业，并认真批改
5.????? 对学生所学课程教学考试、考察
职责：完成上级交办的其他工作
业绩标准
1.课题、项目的数量不少于1个/年
2.教学效果的评价良好及以上
3.年度绩效考核的结果称职及以上
工作难点
根据学生就业市场专业结构的需求，提出学院通信技术专业课程设置和调整方案
工作禁忌
1.?????? 治学不严谨
2.?????? 不修身自律
3.?????? 不务实创新
职业发展
通信工程类专家
任职资格
知识技能能力
教育水平
本科及以上
专业要求
通信技术专业，且是本学科专业带头人，且是院级专业学术委员会委员，且拥有1－2个专业课程品牌
工作经验
具有8年以上通信技术专业工作经验
职业资格
取得副教授或其他高级专业技术资格，且具有高校教师资格、“双师素质”证书
专业技能
精通通信技术专业理论，具有较高的研发和授课水平，了解通信设备的性能与运行，掌握相关设备的操作，熟练地用外语获取技术信息和进行学术交流，熟练掌握计算机应用技术
能力要求
具有学习、研发、创新能力，以及指导、协调、沟通能力
其他要求
具有团队合作精神，良好的职业道德和敬业精神?