文本描述
7S知识培训
基本知识
一
整理
二
整顿
三
清扫
四
素养
六
安全
七
节约
八
7S工具
九
目录:
7S制度
十
清洁
五
基本知识
一
1、7S定义
一、7S基础知识
区分必需品和非必需品,现场不放置非必需品
整理
物品固定位置并标识,将寻找物品的时间为降为零
整顿
清扫到没有赃污的干净状态,注重细微之处
清扫
将整理、整顿、清扫进行到底,并制度化
清洁
遵守规定,积极向上,文明与团队精神
素养
消除隐患,保障员工的人身安全和生产正常
安全
减少浪费、降低成本
节约
2、7S内容
一、7S基础知识
3、7S作用
一、7S基础知识
故事一:
企业形象就是竞争力
4、7S实施原则
一、7S基础知识
5、7S误区
7S管理误区:
把7S管理当做大扫除。
例:
1、认为7S管理太简单,芝麻小事,没有什么意义。
2、工作问题点很多,与7S无关。
3、现在比以前已经好很多了,有必要再搞吗?
4、工作上已经够忙的了,哪有时间再做7S管理。
5、7S管理这么简单,却要劳师动众,有必要吗?
6、就是我想做好,别人呢?
7、做好了有什么好处?
8、到目前为止没有推行7S管理,企业不照样在发展吗?
9、不做7S管理不是照样能生产吗?
一、7S基础知识
5、7S误区
走出7S管理误区的要点:
1、理解7S管理的精髓。
2、开始从上至下施加“压力”,以后全面开花。
3、把现在无用的多余物品放在现场是一种浪费。
4、在不影响生产的情况下,原材料、半成品、在制品越少越好。
5、要承认“问题永远存在”。
6、不断改善是提升管理的基础,不要轻视“小打小闹”,由量变到质变。
7、培养员工务实的工作作风,少谈精神,少减口号,注重实际效果。
一、7S基础知识
整理
二
二、整理知识
区分需要与不需要的事、物,再对不需要的事、物加以处理。
整理
1、整理步骤
二、整理知识
2、整理目的
二、整理知识
3、整理作用
4、整理浪费
二、整理知识
5、整理注意事项
二、整理知识
6、整理举例
明确场所的基准:
不用的东西--------------处理掉
不太常用的东西----------放在较远的地方
偶尔使用的东西----------安排专人保管
经常使用的东西----------放在身旁附近
拿来拿去花时间的东西----只留下必要的数量
二、整理案例
6、整理举例
保管场所确定:
二、整理案例
整顿
三
是把需要的事、物加以定量和定位。
整顿
通过上一步整理后,对生产现场需要的留下的物品,进行科学合理的布置和摆放,以便最快速地取得所要之物,在最简捷、有效的规章制度、流程下完成工作。
生产现场物品的合理摆放使得工作场所一目了然,整齐的工作环境有利于提高工作效率,提高产品质量,保障生产安全。
三、整顿知识
2、整理目的
三、整顿知识
3、整理作用
三、整顿知识
培训游戏
培训游戏
3、整理浪费
三、整顿知识
三、整顿知识
4、三要素
三、整顿知识
5、三定原则
三、整顿知识
故事二:
肓人家庭
三、整顿知识
6、注意事项
一般公司的画线标准:
三、整顿案例
三、整顿案例
三、整顿案例
清扫
四
是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净。
清扫
四、清扫知识
2、清扫目的
四、清扫知识
2、清扫作用
四、清扫知识