单位代码 10602 学 号2020010877 分类号 F272 密 级 公开 硕士学位论文 失败学习、迭代式创新与新产品开发速度 关系研究 Study on the Relationship between Failure Learning, Iterative Innovation and the Speed of New Product Development 学 院：经济管理学院 学科名称：工商管理 研究方向：企业管理 年 级：2020级 研究生：吴琼 指导教师：彭润华教授 完成日期：2023年 6月 失败学习、迭代式创新与新产品开发速度关系研究 研究生姓名：吴琼 导师姓名：彭润华 学科：工商管理 研究方向：企业管理 年级：2020级 中文摘要 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“必须坚持创新是第一动力，深入实施 创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，加快实施 创新驱动发展战略”。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035年远景目标纲要》中提出要支持新型创新主体，推动投入主体多元化，集中优 势资源攻关生物、医药、关键零部件、基础材料等关键核心技术。在中国特色社会主 义新时代背景下，创新在企业发展道路上发挥越来越重要的作用。然而，在全球化竞 争加剧的大背景下，创新体制及市场导向机制不健全、全社会研发经费不足、核心技 术难以攻克、知识产权保护力度不强、人才创新活力不足等因素无疑在一定层次上限 制了创新活动的全面开展。企业自身也存在创新环境动荡、创新人才不足和创新资源 匮乏的困境，这些难题在很大程度上限制了企业的创新发展。对于企业来说，新产品 开发是企业创新的重要手段，在新产品开发过程中，对其影响路径和影响水平的有效 控制，把握影响因素对新产品开发的作用，可以提升企业的市场竞争力，促进企业创 新。 新产品开发速度对于企业的生存与发展是至关重要的，作为先驱者，企业可以建 立技术和欧亿·体育（中国）有限公司标准，抢占稀缺资源和供应商，获得相对于后来者的竞争优势，并确保 有利的市场地位，快速的新产品开发还允许公司更容易适应动态的商业环境，并迅速 应对消费者需求的变化，这些好处被认为是为新产品的成功奠定了基础。新产品的目 标是更好地满足顾客的需求，采用迭代方式进行产品开发使这些企业快速反应市场、 推出切合客户需求产品的新方式。技术交流创造了企业间技术转移的机会，能够帮助 企业理解新的外部技术，改进新产品设计，减少因目标不一致而产生的冲突，达成共 识，提升新产品开发速度。企业通过迭代式创新，能够快速更迭产品原型，满足客户 现有和潜在的市场需求，形成具有高市场接受度和强产品粘性的新产品，增进新产品 开发的效率。 一个强调学习活动的组织拥有市场信息变体能力以及独特的问题解决能力，更能 在新产品开发过程中容纳新的技术。失败学习能力越强的企业创造的增加值越多，合 作企业越多，企业绩效越好，失败学习对创新具有正向影响，一个企业如果能够获得 I 新的知识，并将现有的知识与不同的创新模式相结合，那么在产品创新和制造工艺方 面就会表现良好。也就是说，企业失败学习能力越强，其新产品创新开发水平越高。 新产品开发团队通过对开发过程出现的失败进行学习，反复仔细考虑产品开发过程中 出现的困境，分析市场机会和威胁，针对市场和技术问题提出替代解决方案，这一过 程更容易产生新产品开发成功所必须的创新想法，使他们可以更有效地使用信息，创 造性地行动，通过迭代式创新解决新产品开发出现的问题，从而加快新产品开发速度， 产生可挑战现有并区别于竞争对手的创新产品。 基于以上分析，本研究基于组织学习理论，通过对相关文献的阅读和整理，探究 失败学习对新产品开发速度的影响机制研究，并将迭代式创新引入这一机制中，探究 迭代式创新如何在失败学习与新产品开发速度之间发挥中介作用。同时，将欧亿·体育（中国）有限公司竞争 强度引入这一机制中，作为调节变量，探究欧亿·体育（中国）有限公司竞争强度如何在失败学习与迭代式创 新关系作用下发挥调节作用，从而构建“失败学习-迭代式创新-新产品开发速度”理 论框架模型，为全面探索失败学习对新产品开发速度的影响路径和作用机制，本研究 主要从以下几个方面进行：第一、基于文献回顾，对失败学习、迭代式创新、新产品 开发速度、欧亿·体育（中国）有限公司竞争强度进行概念的界定和相关研究分析；第二、基于组织学习理论， 进行相关文献综述，分析变量之间的关系，提出研究假设，构建概念模型；第三、基 于研究主题设计调查问卷，进行问卷的发放从而获得样本数据；第四、对数据进行处 理分析，基于 SPSS 22.0和 MPLUS8.3软件进行了相关的信度检验、效度检验、假设 检验、中介效应检验和调节效应检验；第五、得出相关结论，并根据结论阐述理论贡 献和管