《时间管理》讲师手册授课时间100分钟讲师要求优秀兼职讲师主要授课方式讲授、提问课程目标了解时间管理的概念和重要性
掌握时间管理的方法，学会使用时间管理工具来进行时间的管理。成功讲授本课程的关键因素了解时间管理的重要性，并拥有较好的时间管理技巧和经验。课前的充分备课。有充分调动学员参与现场活动积极性的能力。主要授课内容及流程认识时间的价值时间决定我们的价值时间是我们最需要谨慎支配的资产时间管理必要的观念时间消费观念时间优先分配的观念时间管理的方法和工具所需工具讲师投影片、讲师手册、学员手册、视频片学员学员手册、备注幻灯片 1
教学时间：2分钟教学目标：通过本课程让学员了解时间管理的概念和重要性并通过时间管理工具提高工作效率教学方式：讲授\视频\活动教学流程及要点：间管理具体的方法和工具辅助欧亿·体育（中国）有限公司：视频、工作日志幻灯片 2
教学时间：2分钟教学目标：建立同理心，树立讲师威信；教学方式：讲授教学流程及要点：1.自我介绍：内容包括姓名、入司时间、原职业、目前职级、所获荣誉等；2.个人经历与课程的联系(本课程选择绩效良好、有良好出勤、工作日志记录习惯的讲师） ；辅助欧亿·体育（中国）有限公司：无幻灯片 3
教学时间：5分钟教学目标：介绍本课程教学方式：讲授教学流程及要点：简述课程内容和学习收益2.激发学员学习的兴趣辅助欧亿·体育（中国）有限公司：无幻灯片 4
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教学时间：2分钟教学目标：了解课程的学习步骤教学方式：讲授教学流程及要点： 学习内容 2.学习步骤辅助欧亿·体育（中国）有限公司：无幻灯片 6
教学时间：1分钟教学目标：了解第一部分的主要内容教学方式：讲授教学流程及要点：课程简述辅助欧亿·体育（中国）有限公司：无幻灯片 7
教学时间：10分钟教学目标：说明时间的价值教学方式：讲授、举例教学流程及要点：时间的稀缺性-不可再生2.时间的公平与不公平3.举出人们通过利用时间发生变化的例子：学生利用时间的案例：优秀快乐的孩子会利用上课时间和犹豫疲惫该用心的时候不用心没能完成学习任务压力巨大，时间的方式决定了学习是快乐与否，成果优劣。辅助欧亿·体育（中国）有限公司：无幻灯片 8
教学时间：10分钟教学目标：时间对于销售人员的意义教学方式：讲授、举例教学流程及要点：说明时间为什么是我们的资产时间的投资方向会有哪些不同，有人浪费时间有人花钱买时间；3.对于金钱的消费人们是有概念的，对于时间的消费多数人没有明确的感知。参考案例《人生七年》：长期的差异产生的不可逾越的阶层鸿沟4.举例：读书时人们使用时间方式的