员工岗位任职能力考核评价表
部门： 填写日期： 年 月 日
姓名
岗位
部门（班组）
学历
职称
评价考核期
 年 月至
年 月
评价考核项目
分数
评价考核要点
评分
差
1-59%
合格
60-79%
良好80-89%
优秀
90-100%
全员任职能力
学习能力
10 是否掌握系统的理论知识，能够将工作中的经验进行总结提炼并有所创新，并能够将所学传授他人
执行能力
10 是否自觉遵守公司的各项规章制度，是否依照既定的计划、原则和办法执行工作任务，关注细节，有意识地在工作中寻求规律技巧，提升工作效率与水平
创新能力
10 能否在工作中主动学习，锐意进取，创造或引进新观念、方式，有意识利用新知识来改进工作，提高工作绩效
协同能力
10 是否具有全局意识，能否主动为他人提供帮助，主动配合其他部门或岗位进行相关工作，善与人沟通，能有效地化解工作中的矛盾
技术任职能力
专业知识
20 掌握与本职工作相关的专业知识的程度
专业技术
20 职位所需的专业技术能力如何，工作中出现有难度的问题能否予以好的处理
工作效率
10 能否在规定时间内较好地完成工作，是否除自觉完成本职工作外，还能承担分外的工作
工作成果
10 能否按照事先拟定计划或目标保质保量地完成工作任务
理论及操作技能考试得分
考核评价得分
总得分
奖惩情况
综合评价
考核者签字
年 月 日
职业发展辅导小组签 字
考
年 月 日
填表说明：
1、此表交人力资源部存档。
2、技能通道内的员工，“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司或分场组织的定期理论、技能考试和“师带徒”验收考试得分，“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
3、综合序列、党群序列内各通道及生产序列内技术通道内员工，有理论或技术考试的，填写理论及操作技能考试得分，考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数；没有理论或技术考试的，总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。
5、上年度获得过地市级奖项每项加2分，获得过省（部）级奖项每项4分，获得过国家级奖项每项6分。
6、受到通报批评处罚的扣3分，受到警告处分扣5分，受到记过处分扣10分，受到降职（降级）处分扣20分，受到撤职处分扣30分。
7、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级（如优秀、良好、合格等）。