劳动课学案《设计毕业纪念册》
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环节一： 讲解说明
1.准备材料和工具：水彩笔、皮纹纸、牛皮纸张、白胶、线绳、胶带、一些装饰品、剪刀、大孔针、锥子、夹子和尺子。
2.设计与制作纪念册内页。
3.装订纪念册的实践过程。
4.收获与分享：记录劳动日记。
环节二：淬炼操作
劳动分工表
基本环节（步骤）
选用工具
数量
任务要求
方法及注意事项
制作纪念册内页
水彩笔
12色
根据提前做好的设计对纪念册内页进行制作。
注意剪刀使用安全。
皮纹线
若干
白胶
1瓶
胶带
1卷
牛皮纸
若干
装饰品
若干
剪刀
1把
尺子
1个

装订纪念册
剪刀
4个
使用相关劳动工具装订纪念册。
注意工具的使用安全。
大孔针
1个
锥子
1支
架子
1张
尺子
1支
线绳
1卷

环节三： 任务实践
1. 实际效果，优缺点：优点是学生体验到制作纪念册的劳动快乐；缺点是装订纪念册的过程对六年级学生来说有安全隐患，需要家长和老师的关注。
2. 改进措施： 简化纪念册的装订环节。。
3. 任务完成情况：全部完成。
4. 理论与实践的差距：装订纪念册有困难，需要家长来协助。
环节四： 反思总结
1.经历、感受：设计与制作纪念册过程引起了学生对小学生活的回顾与怀念，也培养了学生的动手能力。
2. 发现、联想：我们还可以通过什么方式制作纪念册？
环节五：榜样激励
1.劳动榜样：可以多向同学间优秀的纪念册学习的制作方法。
2.榜样精神：让学生充分感受在即将毕业时的集体之爱、师生之谊与同窗之情。
环节六：拓展与延伸
了解不同的书册装订方式。