儿童美术家长常见问题参考问答(参考)DOC

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更新时间:2024/12/7(发布于四川)

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文本描述
家长常见问题参考问答
家长上门参观
有家长来参观,立刻放下手中工作,走出前台跟家长交谈:您好,使用请、您、您好等礼貌用语。介绍课程,2岁半到16岁的孩子都可以在铅笔头儿童美术学习,其中3-8岁孩子居多,您家宝宝是几岁(根据他说的年龄,这个年龄段的孩子很多)。校区现在的课程有西洋绘画、早教、油画、绘本,根据宝宝的年龄我们建议学***课程。如果妈妈感兴趣那么可以和我们预约一下试听课,进行一下试听!
我们想让孩子多学几门课程(什么都学)
答:我们铅笔头的课程经过大量研究,发现什么都学并不好,并不适合孩子。我们做过大量的统计,中国现有的很多美术培训机构都是综合类的课程,今天画国画,明天做手工,后天做泥塑,这样的课程导致一个问题,就是孩子学不深。铅笔头的课是以知识点为主,知识点是艺术里最基本的元素,也就是美的元素,我们通过让孩子感知美,利用美的元素来创作作品。很多机构是以丰富的材料来吸引孩子,并没有知识点的渗透,这样孩子一到7岁就不爱画画了。因为我们通过对孩子生理心理的研究发现,孩子到了7岁,逻辑思维开始形成,孩子就开始想要写实了,他希望被大人肯定,但如果小时候的学习仅仅是丰富的材料,并没有知识点的渗透的话,孩子并没有掌握美的规律,没有形成对美的感知。一旦孩子到了7、8岁,就会发现画一个杯子不知道怎么观察,不知道怎么画了,就会有种挫败感,就不喜欢画画了,90%的孩子放弃画画都是这个原因。所以我们铅笔头的课程不只局限在材料上做文章,更多的是每节课向孩子渗透知识点,让孩子通过这些知识点发现美的规律。
你们是怎么上课的?
答:铅笔头的课分三个部分。第一个是提出问题阶段,老师通过课件提出这节课的知识点。第二个是实验阶段,孩子通过观察设计自己的草稿。第三个是创作阶段,孩子把草稿变成作品的阶段。每节课我们都要让孩子像艺术家一样去创作作品,穿上小围裙,用专业的美术用具。铅笔头的理念艺术与科学,就是让孩子发现美的规律,即知识点。我们使用专业的水粉颜料而不是油画棒和水彩笔,是因为油画棒和水彩笔并不符合孩子的艺术表现,首先它们不能调色;其次,用油画棒和水彩笔会把时间浪费的涂匀颜色上。铅笔头使用专业的水粉颜色,为的是让孩子去感受颜色。
你们的知识点和课程体系是什么?
视觉艺术最根本的知识点莫过于色彩、造型、构图。那我们怎么让孩子去了解色彩这个知识点呢,我们把色彩拆分得很细,如纯色、灰色,冷暖对比等这些知识点的渗透很多时候是潜移默化的,听有家长说,爷爷在摆碗筷的时候,小朋友告诉爷爷,这叫遮挡关系。那您怎么能知道每节课学什么知识点呢,老师每节课后都会把这节课的知识点告诉您,并针对孩子的作品向您讲解。
针对不同孩子的年龄,每节课可能有一至两个知识点,因为成人每次最多能记住7个知识点,孩子最多能记住3个知识点,所以我们每节课并不重多,而是注重知识点的深入。而知识点是很抽象的东西,在铅笔头儿创意美术不教孩子怎么画画,而是通过引导,让孩子自己去观察、分析。具象的就是简笔画的形式,比如我们小时候画画,现在一想起画房子,就是一个三角一个方块再加一个田字格的窗户,这样画房子的思维在我们脑子里已经根深蒂固了。而铅笔头不仅传授孩子知识点,也通过引导,让孩子自己去观察,像艺术家一样去创造,去感受美表达美。这样孩子的未来才能有审美力、创造力。
到底能学到什么?
我们每节课都有一个知识点,主要是通过知识点让孩子学习到美的规律,通过一系列的引导,让孩子感受疏密、遮挡等知识点,从而进行创作,让孩子有成就感。每节课一个知识点,是为了让孩子学得更专注更深入。
怎么这么贵啊?
其实这个费用不贵,我们每**次课会送给孩子一个精美的画框,我们认为孩子的作品应该受到尊重,理应镶嵌在最精美的画框里。最主要的是能够尊重孩子的艺术表达,让孩子像艺术家一样去创作。
(其实价格是和我们教学质量相对的,一堂

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