《基础会计》课程授课教案　　　　　　　　 №: 1
授课日期
授课班级
课题
单元1-1了解会计工作
授课类型
课堂讲授
课时数
2
教学
目的
通过本章学习，了解会计的起源和发展，理解会计的概念、会计核算的对象和方法、会计的职能、会计核算的基本前提、一般原则。
重点
难点
会计的概念、会计的职能、会计对象、会计核算方法。
教具
挂图
教学过程
及
时间分配
主　　要　　教　　学　　内　　容
教学方法
的运用
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介绍课程特点，讲解课程体系，提出学习要求。
一、会计的产生和发展 (了解）
（一）会计产生：
随着生产的复杂程度的增加而产生，随着生产的发展而发展。
（二）会计发展
1、古代会计：
标志：生产职能随带部分，没有形成一门独立学科。
1、近代会计：
标志：复式记帐法运用；形成一门独立学科。
2、现代会计：
标志：电子计算机和现代电子学运用，并将企业会计划分财务会计和管理会计。
二、会计的基本概念
会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的技术方法，对一定主体的经济活动进行完整、综合、连续、系统的核算与监督，并向有关方面提供财务信息的一种经济管理活动。
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在此应明确：
①会计是以货币为主要的计量单位
②对再生产过程中的资金运动进行完整的、连续的、系统的记录、计算
③并进行分析
三、会计的内容
从广义来说，会计的内容包括会计核算、会计监督和会计分析(也称会计报分析表)。但会计监督和会计分析都须以会计核算为前提和基础，因此可以说，会计核算是会计的主要内容，是会计的基础。这里只介绍会计核算的内容。
会计按其使用单位分类，一般分为行政单位会计、事业单位会计和企业会计三类。
四、会计的职能（基本职能、其它职能）掌握
会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。会计的职能是属于管理职能，而不是生产技术职能。
1、基本职能 （核算、监督）
（1）核算职能：会计核算职能是会计首要的、基本的职能，是指会计借助于它特有的一套专门方法，对经济活动进行记录、计算、整理、归纳和综合，为经济管理提供所必需的数据欧亿·体育（中国）有限公司。
（2）监督职能：会计监督职能是会计另一项基本职能，它是指会计能够按照一定的目的和要求，指导和调节各单位的经济活动，使之在正常的轨道上运行。
会计核算职能具有以下三个特点：
主要运用货币量度，从数量方面反映经济活动 。
主要是综合反映各单位已经发生或已经完成的各项经济活动 。
对经济活动的核算必须连续、系统、完整地进行 。
会计监督主要具有以下两个特点
会计监督主要是依据有关的政策、法令、制度和一定的计划目标，利用价值指标对经济活动进行监督。
会计监督需要对所发生的经济活动进行检查和分析，借以监督经济活动的进行。
(3)会计基本职能的关系
会计核算为会计监督提供经济信息，是进行会计监督的基础；没有正确、完整的经济活动数据欧亿·体育（中国）有限公司，监督就没有依据。
会计监督又是保障会计核算欧亿·体育（中国）有限公司真实、正确的必要手段，是会计核算的继续。
2、?其它职能：预测、决策、控制和分析
五、会计的对象（一般对象、具体对象）
1、会计的一般对象：
是指社会再生产过程中经济活动的资金运动。
2、会计具体对象：资金运动
制造企业会计核算和监督的内容
商品流通企业会计核算和监督的内容
行政事业单位会计核算和监督的内容
六、会计核算的基本前提
会计基本前提是对会计信息系统 （主要指财务会计）运行所依存的客观环境中与会计相关的因素进行的抽象与概括，是会计信息系统运行与发展的基本前提与制约条件。
这些前提或制约条件对会计信息系统的运行至关重要，缺乏或违背这些前提，会计信息系统就无法提供真实而公允的信息。
1、会计主体 会计主体规定会计核