教学副园长岗位职责
精神素养方面：爱岗敬业，有较强的事业心和责任感。有较强的管理能力，组织协调能力，分析和解决问题能力，有相对应的专业水平。愿意为园所和教师的发展做贡献，勤奋敬业，务实肯干。
园务方面：协助执行园长制定计划，并落地实施。制定园所各阶段园务活动计划。（家长会、主题活动、节日活动等）
教学方面：制定、回收各班级教学计划。包括：学期计划、月计划、周计划以及批阅教师每日教案。
教研方面：根据教学对各班级进行考核，要求有方案、有考核、有总结、有反思。
教师工作方面：负责培训教师的各项教学技能，帮助教师完成各类教学中的教具和学具的制作和研发。
家长工作方面：采用各种形式展示各阶段的教学成果，采用各种有效措施让家长与幼儿园同频。
教研主任岗位职责
精神素养方面：爱岗敬业，有较强的事业心和责任感。有丰富的教学经验，以身作则，带头完成园所的各项活动。
园务方面：协助执行园长做好教育管理工作，认真实施教研计划，并做好记录和总结。协助教学园长制定计划，并落地实施。
按时查看教学计划，在各班组开展跟课、看课、听课、评课，定期组织教研和观摩。
认真做好教学工作计划，按时检查实施情况，做好各阶段的总结。
组织教师开展各种教研活动，要求有目的、有方案、有效果。
检查各班级一日活动流程及班级日常工作完成情况，要求有记录、有评价、有总结。
每月组织一次教学疑难问题讨论会，对优秀的教师和教学方法进行推广和互相学习。
珍惜外出学习机会，发挥桥梁和窗口作用，把学到的东西带回来，并带头在本班级实施。
后勤主任岗位职责
精神素养方面：爱岗敬业，有较强的事业心和责任感，有较强的管理能力，组织协调能力，分析和解决问题能力。树立全心全意为为幼儿服务、为教育服务的思想，以身作则，率先垂范。
根据园所计划制定后勤工作，做好幼儿园的物资采买、配给。协调后勤工作，督导、执行卫生、安全各项工作。检查维护各种硬件设施设备的安全情况，及时排除安全隐患。
配合园长抓好后勤队伍建设，每学期初制定后勤工作计划，每学期末完成并总结。后勤工作每月计划、后期工作每周计划、后勤工作每天计划。制定幼儿园公共卫生及班级卫生制度，并进行检查考核。
幼儿园园长岗位职责
1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协?调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
6、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
?幼儿园教研主任岗位职责
1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作