某学校办公室绩效考核指标表-全套(doc　20).rar 等　　级　　定　　义 按照领导要求，组织制定完善各项管理规定，并积极组织实施。 积极与各部门之间沟通，达到各部门互动、互助的工作效果。 各项管理制度能按步骤实施，但工作效果不理想。 不能很好地协调各部门的工作关系，被动的执行领导安排的各项工作。 缺乏与各部门之间的沟通，在实施管理工作中采取回避态度。 在规定时间内，独立完成校内大材料的准备，校时、定稿工作，无错误，文件建档立卷较好。 在规定时间内，合作完成种类文件的起草，打印、定稿工作，无错误，文件建档立卷一般。 在规定时间内，独立完成校内大材料的准备，校时，定稿工作，有错误。 在规定时间内，独立完成校内大材料的准备，校时，定稿工作，有多处错误，文字质量差。