文本描述
谁、什么、哪、哪儿、几、多少、多大、什么时候1他叫王明。
他是中国人。
他今年三十五岁。
2 一、知识演练
王明是我的朋友。
他们是留学生。
王明是谁?
他们是谁?
问人:谁
1.问人:谁3 操练 根据画线部分,两人一组用“谁”互问互答
你们的口语老师是谁?
我们的口语老师是王老师。
这是谁的本子?
这是山下的本子。
安妮的同桌是谁?
安妮的同桌是玛丽。4 贤一是美静的弟弟。
这是艾玛的书包。
贤一是谁?
这是谁的书包?
艾玛
贤一
美静5 2.问事物
我叫王明。
那是电脑。
大卫是美国人。
我的书包是那个。
你叫什么名字?
那是什么?
大卫是哪国人?
你的书包是哪个?
问事物:什么、哪 (+ 量词)6 这个字读什么?
这个字读hǎo。
你的同桌叫什么名字?
我的同桌叫刘笑。
你妈妈做什么工作?
我妈妈是护士。
操练 1.根据画线部分用“什么”互问互答7 操练 2.根据画线部分,用“哪(+量词)”提问
小村是哪国人?
小村是日本人。
你在哪个大学学习?
我在北京大学学习。8 你最喜欢哪种颜色?
我最喜欢 。
最喜欢
(种)颜色
操练 3.看图和词语用“哪(+量词)”互问互答9 你最喜欢哪件衣服?
我最喜欢 。
最喜欢
(件)衣服
10 3.问地方
银行在超市的后面。
我在人民大学上学。
我去超市。
银行在哪儿?
你在哪儿上学?
你去哪儿?
问地方:哪儿
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钥匙在哪儿?
钥匙在书上。
玛丽在哪儿?
玛丽在超市。
操练 1.根据画线部分用“哪儿”问答
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操练 2.看图用“哪儿”互问互答
教学楼在哪儿?
教学楼在图书馆的南边。
玛丽在哪儿吃午饭?
她在办公室吃午饭。
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金艺美要去哪儿?
金艺美要去电影院。
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4.问数量
现在九点二十。
我有一个妹妹。
这本书56元。
我们班有20个学生。
现在几点?
你有几个妹妹?
这本书多少钱?
你们班有多少学生?
问数量:几/多少 + 量词
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“几”和“多少”
一个星期有几天?
一个星期有7天。
我们班有多少人?
我们班有15人。
≥10:多少 + 量词
≤10:几 + 量词
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操练 请用“几”或“多少”提问
今天星期几?
今天星期二。
明天是几月几号?
明天是10月23日。
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你的房间号是多少?
我的房间号是302。
你的电话号码是多少?
我的电话号码是13944531678。
苹果多少钱一斤?
苹果两块五一斤。
2.5元/斤
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你们上午几点上课?
我们上午8点上课。
李老师家有几口人?
李老师家有5口人。
这件毛衣多少钱?
这件毛衣120元。
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5.问年龄、高度、重量
我妹妹今年十五岁了。
我1米75。
我65公斤。
你妹妹今年多大了?
问高度:
(有)多高
问年龄:多大
问重量:
(有)多重
你(有)多高?
你(有)多重?
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