文本描述
小学体育足
球课教案
教材
足球
目标
1通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初 步掌握该项技
2通过各种类型的速度练习发展学生的速度
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术
部分
教学内容
组织教法组织教法
时间
次数
准
备
部
分
基
本
部
分
体育委员整队
报告人数
师生问好
宣布本课内容
和教学任务
四、检查服装
安排见习生
绕半场慢跑
六、球操
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
7各种加速跑练习
要求:声音洪亮,精神饱满
服装要求
认真听讲
注意安全
组织:学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈
一、组织:全班集体进行
二、教法
1.边讲解边示范
2.用口令指挥练习
组织:全班分成两组,一组站在圈内,另一组围着圆圈线站成一圈,用球击打圈内的同学,直到都被击中为止
组织:两列横队
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(
要求:慢跑时速度均匀
精神饱满,队列步调
2
部分
教学内容
组织教法组织教法
时间
次数
结束
部分
动作要求:斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度,最后一步稍大,以支撑脚底积极着地,脚尖指向出球方向,距球内侧后方约20—25cm,膝关节微屈,在支撑的同时,踢球腿已完成后摆,并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动,当大腿摆至与支撑脚同一平面时,小腿做爆发式摆动。
重点:支撑脚站位
难点:脚型固定
、速度素质练习
(1)10m跑×3组
(2)30 m跑×2组
一、组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习
二、教法
1.讲解脚背内侧踢球
2.给学生做正确示范动作
3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作
组织:集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。
组织:分成两对进行比赛
一、要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。
1.踢固定球,做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习
2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚背内侧摆腿练习
3.两人一组,队形相距十五米,练习传球
2
小学体育足
球课教案(2)
教材
足球
目标
进一步巩固提高学生的基本身体素质
恢复体能,提高学生的适应能力
使学生初步了解高校体育教学的目的任务
部分
教学内容
组织教法组织教法
时间
次数
准
备
部
分
基
本
部
分
体育委员整队
报告人数
师生问好
宣布本课内容
和教学任务
四、检查服装
安排见习生
绕半场慢跑2圈
六、徒手操
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运球
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
7蹲跳人浪练习
七、游戏
“带球抱团”
要求:声音洪亮,精神饱满
服装要求
认真听讲
注意安全
组织:学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈
一、组织:全班集体进行
二、教法
1.边讲解边示范
2.用口令指挥练习
组织:全班集体练习,学生围圈带球,听教师报数,报几就几个人抱团
组织:两列横队
((((((((((
((((((((((
(
要求:慢跑时速度均匀
精神饱满,队列步调
一致
一、练习队形:两列横队
二、学练法:认真观察动作
听口令练习
2
部分
教学内容
组织教法组织教法
时间
次数
结束
部分
、介绍本学期教学内容及考核标准
三、体能训练
400米场地变速跑,弯道慢跑,直道冲刺跑(4圈)
四、教学比赛
放松练习
小结本课
回收器材
宣布下课
一、组织:全班集体进行
考试标准:
脚内侧踢停球(75分)
相距5米
标准:
40次/分——60分
55次/分——75分
每涨1次加1分
脚背内侧射门(10分) 11——12米
进一球加3分,进两球加6分,进三球加10分
3.绕标志杆运球(15分)不计时,不规则
根据运球的速度及对球的控制能力加1——15分
组织:全班集体进行,要求学生认真完成练习
织:全班集体进行
教法:口令指挥练习
2
小学体育足
球课教案(3)
教材
足球
目标
进一步巩固提高学生的基本身体素质
使学生初步了解高校体育教学的目的任务
恢复体能,提高学生的适应能力
部分
教学内容
组织教法组织教法
时间
次数
准
备
部
分
基
本
部
分
体育委员整队
报告人数
师生问好
宣布本课内容
和教学任务
四、检查服装
安排见习生
绕半场慢跑2圈
六、徒手操
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运球
4全身运动
5正压侧压腿
6各种