专题名称 第二专题：团队和作 学习任务 趣味乒乓球比赛之活动及评价 学 材 自编教材 教学时数 2学时 教学日期 教学班级 教学目标 能力目标 通过比赛增强同学们的竞争意识 增强学生的爆发力和表现了 知识目标 理解规则的重要性 情感目标 增强学生的集体荣誉感和团队归属感 教学方法 行动导向教学法 教学准备 教师整合各种资源，准备活动中的一些道具；了解任教班级的学生情况，因材施教 视觉教具 相机或手机等 板书设计 室外活动，无板书 教学组织环节 教学步骤 教学内容 时间分配 任务引入  主持人念开幕词，宣布比赛开始。 3分钟 教学流程 一、主持人宣布比赛规则及计分表准。 名次和奖励办法： （一）个人项目计分按照5、4、3、2、1计入总成绩。 （二）团体项目按照 计入总成绩。 （三）团体总分=个人项目分+团体项目分???? 注意事项： ???1、活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。 ???2、环境卫生由专人负责----- 3、纪律由专人负责-------- 二、按已指定好的项目任务卡进行比赛。 例： 趣味乒乓球比赛项目卡 项目名称：吐字吹球 承办小组：青春组（四组） 参赛人数：每组1人 参赛人员： 所需活动设备：桌子、纸杯、水、乒乓球 活动规则：比赛选手在规定时间内，在说词语的同时将装有水的纸杯中的乒乓球吹出（不可以重复说出同一词语）。1分钟内吹出球多的为胜。 安全注意事项：游戏中注意不要吹缺氧 三、确定比赛结果，进行颁奖。 四、教师总结。 五、合影留念。 5分钟 65分钟 12分钟 教学小结 学生以组为单位自我总结本次课所学、分享所悟；教师扮演倾听者的角色，适当做出评价 5分钟 教学反思/课后评注 本次课，学生通过比赛增强竞争意识，突显学生的爆发力和表现；学生理解了规则的重要性；增强学生的集体荣誉感和团队归属感。