学校研学旅行二日半课程实施方案 注：除下列基本研学课程外，各学校可根据自己学校特点，对实施方案提出要 求，我们可定向设计研学课程方案。 第一天 ◆“青春起航” 中午 12：00 在指定地点集合，愉快的研学旅行活动开始了，下午 16：0 到达中国（合肥）非物质文化遗产园。 ◆我的营地我做主 — — 整理自己的舒心小窝（时间： 16:10 — 16:50 ） 熟悉住宿环境， 按照已经安排好的床铺入住非遗园学生营地， 按照辅导员的 要求，自己动手整理被褥，打扫床铺。按照部队的军被要求折叠成规定的样子， 并给与打分。锻炼孩子的动手实践和自理自立能力。 ◆雏燕展翅，入营仪式（时间： 17：00— 17：20） 开营典礼， 辅导员分组对接营队队员， 大家一起为营队起个响亮的名字， 升 营旗，选旗手，选班长，安全培训等，宣读成长励志誓言。 ◆多彩研学（中华巨型砖雕长廊） （时间： 17:30 — 17:50 ） 世界之最，高 3 米、长 400 米巨型砖雕《西游记》，让学生感受徽州砖雕的 无穷魅力。 ◆晚餐（时间： 17：50— 18:30 ） 在欢声笑语中， 营员之间加强了解与沟通， 与辅导老师沟通策划第二天晚上 篝火晚会的节目。锻炼自己的表达能力和与人沟通能力。 ◆徽梦水舞— — 文化与科学的完美融合（时间： 18:30 — 19:00 ） 观赏目前国内最先进的文化与科技、 文化与旅游相结合， 打造视觉完美体验 式大型演出— 徽梦水舞，通过声、光、电、火、音乐、喷泉、多媒体艺术为一体 的具有震撼力地展现盛世花篮、 世纪跑泉、海鸥飞翔、 孔雀开屏、 喷火、气泡泉、 和冷雾等表演， 令人眼花缭乱， 目不暇接。 让学生在体验中了解现代科技与艺术 结合的魅力和震撼， 让学生感受到现代科技的力量， 有利于激发学生热爱科技的 意识，有利于提高学生的艺术欣赏能力。◆就寝（时间： 20：00— 21:30 ） 洗漱、洗涤自己的贴身衣物等。洗漱后，与伙伴们一起酣然入睡。可别忘了 写下你的一天研学旅行的日记哦！ 第二天 ◆起床，整理内务（时间： 7:00 — 7:30 ） ◆早餐（时间： 7:30 — 8:00 ） ◆我的课堂在路上（时间： 8:00 — 9:00 ） 乘车前往研学旅行教育课程已确定的研学点， 开始一天课程。 路上全陪讲解 省会城市，并组织大家一起背诵古诗文或唱红歌等活动， 欢声笑语中，沟通彼此， 展示才艺。 ◆ 合肥市科技馆（时间： 9:00 — 10:20 ） 了解安徽省的文化历史， 体验历代的精品文物， 了解英雄的峥嵘岁月， 体验 毛主席诗词中所说的“宜将剩勇适穷寇，不可沽名学霸王”的革命英雄气概。 ◆我要上大学，圆梦安徽大学（时间10:50 — 11:50 ） ①胸怀天下，迈向大学：参观安徽大学，参观学校的礼堂、阅览室、宿舍、 教室及食堂等。（注意：若因政治原因及学校教学等原因，可能无法参观部分校 内场景，敬请谅解。费用不退） ◆乘车返还营地（时间12:00 — 12：40） ◆午餐、午休（时间12:50 — 13:50 ） ◆中华竞技园（时间： 14:10 — 15:10 ） 360 度全景观看中华民俗文化的独特魅力，看民族赛马、赛狗以及国际速度 赛车和具有中华民俗无穷魅力的斗鸡、 斗羊擂台， 欣赏精彩比赛之余， 感受竞技 运动中所展现的顽强拼搏精神。 ◆“非遗”马戏城堡（时间： 15:30 — 16:30 ） 通过观赏获国际大奖的马戏和拥有四项吉尼斯世界纪录的空中飞人、 大型驯兽马戏、 高空杂技等惊险刺激、 精彩纷呈的节目， 培养学生感受传统马戏文化的 艺术魅力， 激发学生对传统艺术的热爱， 提高学生的艺术欣赏能力， 激发学生的 拼搏精神，培养学生的毅力。 多彩非遗（中华古陶馆、古木雕馆、古代民俗婚庆馆、古砖雕馆） （时间： 16:40 — 17:40 ） ①陶艺是中国的传统文化， 是中国古代的一项伟大发明。 跟着陶艺师傅学习 并亲手制作陶艺，让学生感受到陶艺文化的源远流长。 ②通过欣赏木雕馆内收藏的各种质地、 运用各种木雕工艺所创作的古代木雕 作品，激发学生对中华传统文化的兴趣，提高学生的艺术素养和动 手能力。 ③古代民俗婚庆馆内展现了古代民俗婚庆的氛围， 让学生充分了解明清古代 的风土、人情。 ④中华古砖雕馆内展示了大量的古代砖雕作品， 每一件砖雕作品所呈现的中 国古建筑的雕刻艺术魅力都让人叹为观止。 ◆晚餐（时间： 17:50 — 18:20 ） ◆特色活动 — — 篝火晚会（时间： 18:30 — 19：30） 晚上在景区古戏台前， 提供篝火晚会场地， 同学们欢快的跳舞、 唱歌、游戏、 烧烤；今夜无眠，我们的青春，我们的才艺大展示。 ◆就寝（时间： 20:00 — 21:00 ） 第三天 ◆起床、整理内务（时