文本描述
员工试用期评估表(普通员工)
编号:
工 号
姓 名
部 门
职 位
教育背景
入职时间
评估时间
评估
内容
评估指标
直接上司
部门负责人
备注
工作
能力
24分
专业技能:(8分)
1、具丰富的专业知识,较高技术水平,精通业务内容(7-8分)
2、具有较好的专业知识和技能,熟悉业务内容(5-6分)
3、专业水平一般,基本了解相关业务内容(3-4分)
4、专业知识不足,不了解相关业务内容(3分以下)
改善能力:(8分)
1、善于发现问题,积极主动改进,提高工作效率和质量(7-8分)
2、基本能发现问题,并妥善处理解决(5-6分)
3、本职工作需上级指导才得以改进工作(3-4分)
4、无改进工作的能力(3分以下)
执行力:8分
1、全面落实有关工作计划,实现组织目标,能随机应变(7-8分)
2、能理解和按时完成工作任务(5-6分)
3、时有督导才得以完成工作任务(3-4分)
4、经常督导也无法完成工作任务(3分以下)
工作
绩效
45分
工作计划(目标)达成状况:
设定的工作计划或目标的完成情况(45分)
优:达成率95%及以上(40分以上)
良:达成率90~94%(35-39分)
中:达成率75~89%(25-34分)
可:达成率55~75%(15-33分)
差:达成率55%及以下(15分以下)
工作
态度
24分
作风纪律:(6分)
工作热情高,遵守纪律,对同事和上级热情(5分以上)
2、有工作热情,不违反纪律,对同事和上级较热情(3-4分)
3、工作热情一般,偶尔有违反纪律现象,对同事和上级一般(2分)
4、工作热情不高,经常违反纪律(0-1分)
积极性:(6分)
1、不满足现状,积极改进工作,全面提高工作成效(5分以上)
2、能主动提高工作水平,完成工作任务(3-4分)
3、能按照时完成工作任务,工作水平一般(2分)
4、积极性不高,工作拖沓(0-1分)
责任感:(6分)
1、责任感强,全面达成交付工作,勇于面对困难并解决,可信任(5分以上)
2、责任感较强,能解决工作实际问题,偶尔出错,但能及时纠正(3-4分)
3、责任感一般,工作必须跟进才得以完成(2分)
4、责任感差,常难以独立完成工作任务,经常找借口推卸责任(0-1分)
协作性:(6分)
1、经常配合协作,协助相关部门或同事工作(5分以上)
2、基本配合协作(3-4分)
3、偶尔协作配合;(2分)
4、不配合,不协作,自我为中心(0-1分)
行为
规范
7分
待人接物:待人接物有理有节、细致周到(3分)
1、待人接物,为人所嘉许(3分)
2、待人接物,得体(2.5分)
3、.待人接物,较得体(2分)
4、待人接物,有部分不得体(1分)
5、待人接物,不佳(0分)
个人操守:(4分)
1、个人行为能以身作则,为同仁的表率(4分)
2、以身作则,能成为同仁的表率(3分)
3、以身作则,得到同仁认可(2分)
4、个人行为较好,基本无造成负面的影响(1分)
5、个人行为一般(0分)
小 计:
评分说明:
部门负责人有权根据各岗位实际情况适当调整考核项目的权重分配。
该员工长处及特别强项(针对现岗位)
该员工弱点及需改善项目(针对现职位)
□提前 月转正 □按期转正 □延期 月转正
薪资调整建议:由 调至 。其他说明 。
直接上级签署
部门经理签署
厂长签署
评估说明:
一、此评估由直接上级初评、部门负责人复评;
二、评估的结果于评估后二天后向被评估人反馈;
三、被评估人对评估结果有异议的,请于3天内向人力资源部申诉,对评估结果确实有偏差的,由人力资源部汇同相关部门负责人重评;
四、评估的原则:实事求是、以绩效结果和个人发展为导向;
五、直接上级评估权重占50%,部门负责人评估权重占50%;
六、被评估员工的工作业绩、行为规范等为评估的重要依据;
七、评估结果运用:
内容
项目 值域
卓 越
优 秀
能胜任本职工作
部分胜任本职工作
不能胜任
本职工作
分值区间
95-100分
85-94分
70-84分
61-69分
0-60分
执行方式
提前转正
提前转正/试用期满
转正
试用期满
转正
延长试用期
解除劳动
关系
备 注
转正由个人提出申请或由部