文本描述
活动班级
托班
活动名称
小鼓咚咚咚
活动目标
1.知道歌曲的名字,初步学唱歌曲
2.理解歌词内容,并记住歌词
3.体验敲小鼓的愉快心情
4.结合节日,尝试用小鼓烘托节日气氛
5.用彩色的纸片表达对烟花的理解
6.通过粘贴小纸片,初步掌握粘贴方法。
活动准备
1.音乐《我的小鼓会说话》
2.乐器:小鼓、腕铃
3.绘画材料
指导要点
【音乐环节】
1.教师敲小鼓,让幼儿听声音。说一说听到了什么乐器的声音?
2.小鼓发出的声音是什么样的?请幼儿说一说
3.幼儿试着敲小鼓,并跟着节奏说:
X X X / X X X / X X X X/
咚咚 咚 咚咚 咚 咚 咚 咚咚
4.小鼓的声音好听吗?像不像小鼓在说话?
5.播放音乐,幼儿欣赏,并跟着哼唱
6.教师带领幼儿学唱歌曲。
7.教师带领幼儿用腕铃打节拍。
8.教师带领幼儿在音乐”咚”的部分尝试跟着节奏敲小鼓。
9.分两组跟着音乐节奏敲打乐器。咚的部分用小鼓敲,其余部分用腕铃。
10.教师和幼儿一同边唱边演奏。
【美术环节】
1.你们知道什么时候会用到小鼓吗?
(表演的时候和过节的时候)那过节时我们除了打小鼓还会用什么来庆祝节日?
2.幼儿自由表述,教师引出过节时我们会放烟花。一起来画烟花吧。
3.教师指导幼儿用不同的材料或方法画烟花:可以吧彩色碎纸片做粘贴;可以用油画棒画线条;可以用手指点画等不同的方式,创作一幅美丽的烟花。
参考欧亿·体育(中国)有限公司
活动延伸