文本描述
幼儿园早操评比表 01
评议人:日期: 年月日
评比
内容评分要求分 值小小班备注小班备注中大班备注得分幼
儿1、幼儿精神饱满,情绪稳定愉快的参加活动。52幼儿对早操内容感兴趣,注意力集中,精神饱满,动作整齐到位。53幼儿队列整齐,90%能听音乐(口令)整齐踏步;进行立正、向前看齐、向左右转等队列训练(中、大班)。104、参与率高,达到一定活动量。(摸幼儿手心有微热为标准)
(小小班能积极主动模仿老师的动作,注意力集中)105、取放器械时科学有序(中、大班),退场时不乱跑,不喧哗。56、操节动作有力到位,动作准确5音
乐
及
编
排1、选材科学符合各年龄段时间和规定曲目标准。52、音乐选择适宜、内容准确合理。适合幼儿年龄特征,优美动听、幼儿喜欢。90%的幼儿愿意跟着做动作。53、早操编排动作富有童趣,动作适合幼儿年龄特征、大方(90%的幼儿能跟着做动作)。幼儿兴趣高,活动量足够。10教
师教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动。2情绪饱满能调动幼儿参与活动的兴趣。5教师面带笑容、动作熟悉、准确到位并有力度。5利用简短口语、站位、肢体语言、眼神等方式适时指导、鼓励
幼儿。5班级2位教师示范动作有力、到位非舞蹈化,2位教师动作整齐,
配班教师能起到及时保护,提醒、指导幼儿相结合,促进早操活动的质量。3得
分幼儿园早操评比表 02
评议人:日期: 年月日
评比
内容评分要求分 值小一班小二班中一班中二班大一班大二班幼
儿1、幼儿入场有序,精神饱满,能跟随音乐有节奏踏步走。5分2、幼儿队列整齐,90%能听音乐(口令)整齐踏步;进行立正、向前看齐、向左右转等队列训练(中、大班)。15分3、幼儿对早操内容感兴趣,注意力集中