文本描述
幼儿园教师日常考核表 年月日教师姓名: 考核项目 考核内容 行政考核 考核结果 日 常 考核 1、来园 面带笑容,热情接待家长与幼儿,教师主动用礼貌用语,讲普通话,与家长做好交接工作 一项不符合要求扣1分2、晨检 做好晨检工作,每周晨间活动不少于3种;逐个观察、询问并做好记录,发现异常及时处理 一次不认真晨检扣1分3、早操 早操前检查幼儿衣服、鞋带 扣有衣裤不整齐,鞋带不系一人(次)扣1分 上操时精神饱满,动作规范,全身心投入 一次不符合要求扣2分 幼儿积极参加,兴趣高,动作基本规范 每项不符合要求扣1分4、 户外游戏 做好游戏前的准备工作,检查幼儿仪表,准备游戏材料 游戏不符合要求扣2分 教师积极投入,幼儿积极参与,幼儿有良好的常规 一项不符合扣2分 游戏内容新颖,符合本班年龄特点 一次不符扣1分 游戏后指导帮助幼儿收拾材料 不符扣1分5、 值日教师 课间值好日 发生事故扣值日教师一次扣2分 做好晨接和离园工作 不符合要求扣1分6、计划 每周周计划和每日日计划按时上墙,如有调整在备注栏标明 不符合要求扣1分7 、午睡 指导幼儿正确的穿衣/脱衣,巡视午觉情况,及时为幼儿盖被子 不符合要求扣1分8 、上厕 做好幼儿有序上厕,不拥挤,不推闹,便后流水洗手 不符合要求扣1分9 、吃饭 指导幼儿正确吃饭,做到不浪费;饭前组织幼儿肥皂洗手,饭后组织幼儿擦嘴 每项不符合要求扣1分教学常规考核 1 、认真备课做好课后反思记录;活动安排动静结合,做到各个环节都有事可做 每项符合要求扣1分2 、教学具准备充分,课堂气氛活跃,做到师幼互动,具有一定的组织调控能力 符合要求加1分3 、教学充分利用家长/社区/自然等资源,将活动开展丰富多样,体现幼儿的能动性 符合要求加1分4 、环境创设以幼儿参与为主,体现幼儿的参与性/积极性,能够根据本班幼儿的兴趣预设和生成教学活动 符合要求加1分5、根据主题变换区角内容,游戏材料的投放具有一定的培养目的 符合要求加1分