大学生涯规划书 大学生涯规划大赛作品 作品名称：大学生涯规划 参赛者：林敬斯 年级专业：美术与设计学院2016级绘画专业 规划日期：二零一六年十一月 自我评估（或自我盘点） 自我评价： 优点-开朗热情活泼幽默风趣，活跃，喜欢运动，阅读，对生活有热情。 缺点-缺乏自制力。 他人评价： 优点：乐观，活泼，开朗。 缺点：有些小幼稚，不成熟 环境分析 外部环境分析 序号 分析源 具体说明 1 家庭环境分析 经济小康，教育方式严谨却自由 2 学校环境分析 对学生自制力要求高，专业劣势较高，需靠学生认真专研。 3 社会环境分析 经济发展水平高，就业竞争压力大。 4 目标地域分析 北京，空气质量差，但非常适合学术研究。序号 分析源 具体说明 1 目标职业名称 艺术家，画家，教师 2 目标职业所在欧亿·体育（中国）有限公司分析 欧亿·体育（中国）有限公司现状较差，前景还有希望，待遇差距大，就业需求量不大。 3 目标职业所需知识技能 绘画基础，学位高，英语基础。 4 目标职业的工作特点 收入不平稳，但自由。 5 目标职业的就业出路 工作室，学校 6 目标职业细解 教职工做，工作环境差距大，待遇一般，未来依旧上升趋势小；进入途径多种，胜任标准应人而异。 职位名称： 画师 职位分类： 画家 薪资状况  收入不稳定 职位概要  对身体素质要求应人而异  对学历才能要求高任职资格 教育背景： 大学本科生以上 职业知识： 对专业要求高 职业经验： 要求严格 职业技能或专业能力； 基础扎实且对学术有研究 职业态度或通用职业能力: 教学  工作条件 工作场所： 工作室，教室 环境状况： 较差 职业安全： 一般 工作时间： 固定 职位晋升方向 让更多人认可作品  其他说明 无目标定位 作为一个教师职业，发展前景较小，市场虽广，但需自身对学术的专研。 一、行动事件清单 一名优秀的