“团队建设”培训方案
培训背景分析
为期2天团队拓展训练
摄影公司，约70人，30岁左右
感恩、不抱怨、提高效率
时间
主题
对象
培训需求分析：
个人组织
我们希望通过此次培训：
培训目标：
改善人际关系，学会关心他人
角色认知
发挥主观能动性，凡是先从自己找原因
自信乐观，方法总比困难多
学会学习，勇于创新
学以致用，增强执行力，提高解决实际问题的能力
心怀感恩，换位思考
积极心态，不抱怨
发散思维，提高效率
体验式课程介绍
活动形式—拓展训练简介
“拓展训练（Outward Bound）”起源于第二次世界大战，如今的拓展训练主要是利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境，通过精心设计的训练项目，在解决问题、接受挑战的过程中，激发个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，从而达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的训练目的，是现代人和现代组织全新的学习方法。
每个团队都会以不同的方式经历五个发展阶段：形成期（Forming）、激荡期（Storming）、规范期（Norming）、执行期（Performing）
和休整期（Suceeding）。 同样我们的培训课程也遵循这样的理论思路。在一个项目中暴露团队到该阶段所出现的问题，并在下一个项目中予以解决，直到将团队发展到最高阶段----成果阶段。每一个项目都将帮助参训者认识到这些问题并给他们提供解决问题的方法 和工具。
课程设计依据：
培训内容
模块一：团队初建期
理论支持：团队“形成期”体验回顾：建立信任、达成共识设置项目：破冰、背摔
培训目标：---确定目标、树立规则---明确培训目的，告知培训内容项目介绍：---讲述拓展体验式培训的内容及意义，以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用，同时激发学员的参与热情，形成欢快热烈的良好氛围---制定队名、队歌、队训、队徽，选出队长---各队展示：通过分队形式，迅速建立沟通环境，初步形成团队气氛。
破冰热身
1
培训目标：---建立团队成员之间相互信任的基础,学习换位思考---向自我挑战，提高心理素质，战胜恐惧---规范自我行为同社会、集体利益的关系---通过身体接触，打破大家之间的隔膜，尽快的进入培训情景项目介绍：---学员依次从一座高1.5米的背摔台上直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂做保护。
背摔
2
模块二：团队磨合期
理论支持：团队“震荡期”体验回顾：积极冲突、高效沟通 设置项目：电网、急速60秒、生命之旅
培训目标：---有效的利用搭配资源，是团队成功的保障---相互协调和精心操作，才能保障计划的顺利实施---感受面对困难时，应有的态度和做事方式---确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功的关键项目介绍：---在全体队员面前悬挂一张"电网"，网上的洞孔大小不一，要求学员在30分钟内，从网的一边依次通过到达另一边防。---在此过程中队员的任何部位都不允许碰网，否则洞孔将被封闭，每一洞孔只能用一人次。
电网
3