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“非”你莫属 ——非主管人员的辅导训练
管理资源网保险欧亿·体育(中国)有限公司下载门户网站 通过课程的学习,使分区经理掌握非主管人员的辅导训练方法,提升非主管人员的认知和专业技能,使其达成凤凰。 课程目的: 目录/Contents 辅导与规划 PART
1 行事历的制订
一对一规划面谈 辅导与规划的形式: 训练内容(根据公司营销节奏,解决“一念之差”“一技之差” );
召开时间、主持人、主讲人;
训练方法:三三训练法;
表格简单、清晰。 (一)行事历制订的要点: 案例一:(二早) 2021年二季度,某中支推动组织发展,因此中支给A分区下达增员目标20人,A分区经理根据中支任务目标,通过二早进行优增方面的辅导训练,制订一周二早行事历。 案例二:(衔训) 2021年二季度,某中支A分区达成增员目标,优增新人20人,为了让新人快速了解工作内容,掌握相关知识技能,按照分区行事历,对新人进行18天的衔接训练。 了解被面谈人员心态、专业技能的掌握情况;
了解被面谈人员业绩情况;
制订近三个月内的目标计划。 (二)一对一恳谈要点: 案例:(面谈规划) 2021年A分区直辖组4月新入职人员小张,在4月达成2件万元,在5月新增一人达成2件万元,现分区经理对他进行一对一业务规划及晋升恳谈。 日常训练 PART
2 (一)新人组织学习: 新人衔接训练课程—基础知识篇: 新人衔接训练课程—态度认知篇: 新人衔接训练课程—目标行动篇: 新人衔接训练课程—技能提升篇: 主管晋升课程中“2”—新人辅导: (二)老人组织学习: 老人组织学习:1、营销员的五项技能(名单收集与整理、缘故客户的约访、三讲、主打产品的销售逻辑、随缘收集名单 )
2、优增;
3、专业化销售流程;
…… 二早、衔训现场授课、演练
一对一辅导
线上培训,线下通关检查 (三)培训形式: 。。。以下略