三五增员法课堂案例E时代年轻人制作，课程目标针对目标人群“E时代年轻人”明确其职业特点，并，制作结合三五增员法进行面谈学习与演练，实现初步掌握流程与面谈方法。目录E时代年轻人特点分析寒暄小五环学习与演练0102增员大五环学习与演练03课程回顾、作业布置04三五增员法回顾寒暄小五环赞美高估怀疑关心帮助增员大五环发展五类人寒暄开门说明激励促成推拉促成跟进中小企业主其他销售人员普通上班族E时代年轻人家庭主妇遵循规律要未来，增E时代年轻人