学大教育科技（北京）有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd 教务月度考核制度 一、考核目的 排课专员主要负责校区教学部的排课、课时管理跟踪、教师资源的合理调用工作。它是连接教师与学生的纽带，也是教师薪资的直接体现，为了体现客观公正公平的原则，保证师生匹配合理，特制定此制度。 二、考核内容与标准 项目 分值 考核内容 评分标准 教学主任 教学督导 学管主任 态度 5 详细了解新生情况，与咨询、学管良好配合。 满分5分 课时管理 10 月初能认真按时地完成教师目标课时、计划课时的分解工作。月底能及时准确地完成教师课时统计工作。 按时、准确得10分 排课 10 了解老师上课风格，做到每次课的师生合理匹配 每发生1次因匹配不合理导致的上课失败，扣5分。 10 专职教师与兼职教师的排课比例应控制在7:3之内，特殊情况必须经教学主任审批。 兼职上课比例超过30%，没有向教学主任申请，每增加一人扣2分。 10 专职教师所带学生数不得超过7人，超过7人，必须向教学主任申请。 超过7人，没有申请，一次扣2分 10 合理安排集训期的加课、调课，配合学管完成加课、调课 10 接收新生后监督并参加第一次课前交流会 未召集每次扣2分 10 排课中禁止徇私舞弊，校区老师平均排课量原则上不低于80课时 因人为原因造成月平均课时过低，教师间课时差距过大，每发生1次扣5分 日常管理 10 对校区教师结构、数量做到心中有数，及时反馈师资需求，做好储备；对兼职教师进行感情维护、日常管理。 5 第一次排课前，必须与咨询师沟通；发生教师调换，必须及时与教学主任汇报。 没有沟通，一次扣3分 5 新生第一次课后及时向学管师了解课后反馈，了解师生匹配是否合理。 因匹配不合理，造成第一次课不成功，扣2分 5 新教师复试必须参与听课；新教师入职，必须参加对新教师相关培训以及听课等，熟悉教师特点。 没有参与，一次扣1分