本期内容介绍
刊首语
营造创新教育氛围 加强创新实践
由江苏省教育厅、省科协、省文明办、团省委、省知识产权局等5部门联合举办的2011年江苏省职业教育创新大赛展评会在昆山花桥国际商务城中等专业学校举行。 全省职业教育创新大赛已经成功举办了五届，得到了各地、各有关部门高度重视和大力支持，受到了全省职业学校广大师生热情欢迎和积极参与...
特别报道
培养学生创新意识 树立职业教育创新发展品牌
2011年12月16—19日，由江苏省教育厅、省科协、省文明办、团省委、省知识产权局等5部门联合举办的2011年江苏省职业教育创新大赛展评会在昆山花桥国际商务城中等专业学校举行。省教育厅副巡视员步锦昆、省科协副主席冯少东、共青团省委副书记沈海滨、昆山市委常委、纪委书记曹萍等领导出...
创新指导
创新开拓未来
创新教育是追求发展学生的独特才能，赋予其不重复于别人的崭新的人文本质，不是以追求少数尖子的高分和升学率为目标，而是旨在开发全体学生创新的潜能。传统教育偏重于知识积累，创新教育注重开发创造力。对教师的必然要求是具有创造性思想、创造性思维能力和创造性人格，善于根据具体的教育情景，运用...
职业学校学生创新作品如何选题
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。时代呼唤着科技创新，学生是缔造祖国的未来，让学生插上科学想象的翅膀，激发创新灵感，启迪科技智慧，培养动脑动手能力是现代素质教育的需要，也是奠定人类文明的重要基石。由江苏省教育厅等六部门组织的省职业教育创新大赛是开启职业学校学生创...
科学的创新引导 精彩的作品制作
在2011年江苏省职业教育创新大赛中，我们指导学生创作的作品——水陆两用电动船，受到了诸多专家教授的肯定和好评。在备受鼓舞的同时，我们也深感这一创新实践，是一次艰难的创新过程，其中充满了困难和艰辛，从中我们收获的不仅是成功的作品，更是学生对创新知识的有效学习和创新能力的有效提高。...
找准着力点 开拓创新路
随着2007年江苏省职业教育创新大赛的举办，将创新教育推向了职业教育的前沿，它是一项系统的教育工程，涉及到教育理念、师资队伍、学校管理等多个方面。中职学校作为教育的有机组成部分，更应以创建创新型学校为落脚点，以培养具有创新意识、创新精神和创新能力的创新型人才为己任，深入开展创新教...
想人之不敢想 做人之不敢做
想人之不敢想 做人之不敢做2011年暑期，江苏省职业教育创新大赛组委会组织全省各职业院校在南京师范大学集聚一堂，为各校负责创新教育、创新大赛的老师们作了为期三天的宣传、报告以及讲座。每一位专家都从创新教育、创新大赛、专利知识等各个方面为我们进行了深入浅出地讲解、培训。张家生的讲座思维清晰、妙趣横生，一个又...
显微镜电磁感应防压报警装置的创作之路
第一代 从2010年常州大赛过后，王清宇同学便开始了酝酿新的创新大赛作品，但是灵感迟迟不出现，偶然一次机会，他在中药鉴定课上发现，很多同学使用显微镜的操作不规范，导致很多显微标本片被压碎，对显微镜的镜头造成磨损。因而他就想到如果能在上面加上一个警报装置，提醒同学不要再向下降低...
实践出创新
实践出创新随着时代的进步，工业快速发展，并日渐向后工业时代前进着。当前，许多工业产品从设计到成品都已经日趋完善。因此，在此基础上，要进行工业的创新，难度也越来越高。众所周知，实践是检验真理的唯一标准。同样的，我们也只有不断地进行实践，在实践中方能找到创新的灵感。 当前，职业院校学生创新...
坚持才会有收获
经过三天紧张、激烈的比赛，2011年江苏省职业教育创新大赛展评会在苏州昆山花桥国际商务城中等专业学校顺利闭幕。在学生工作处刘斌处长带领下，基础部、护理康复系、检验药学系三个系部的创新工作室老师以及参赛选手一起参赛。2011年淮阴卫生高等职业技术学校共有7件作品参加省赛，其中基础部...
用心诱导学生的创新意识
创新是一个民族进步的灵魂。当前国际竞争实际是一个民族创新能力的竞争。目前我国已经将自主创新上升为国策。大学生作为我国自主创新的中坚力量，建设创新型国家的生力军，大力提高学生的创新能力已成为当前教育面临的一项重要而紧迫的任务。这就要求我们要引导和激励学生参加创新实践，采取有效措施提...
激起创新热情 培养创新能力
创新意味着继往开来，有所建树，学生的创新能力是人文精神的重要内涵。人有创新的激情是一种能力，而这种能力需要调动、激发才能迸发出来。作为一名中职教师在对学生进行人文教育时要重点培养学生创新能力。在教育教学过程中，我们应在教育学生的文化科学基础知识的同时，重视培养学生的创新能力和创新...
创新故事
思维创新 勇于实践
心理学理论告诉我们：“动机”是学生学习的动力，学生只有具备强烈的创新的欲望，才能主动思考，追求创新。他们正是这样一群敢于创新，不断实践的人。他们就是职业教育创新大赛的参与者，创新作品的发明者，一群优秀的职业院校学生。他们拥有创新的思维，主要体现在：他们敢于置疑，善于置疑，敢于推陈...
正切尺诞生记
正切尺诞生记一件好的创新作品的产生必然有其有趣的诞生过程，正切尺的诞生也是如此。在此作一个全面的介绍： 作品点子的产生 学生任红环在车工实习的时候，使用游标卡尺测量，觉得卡尺的量程太小，只有150mm（0-150mm）。想测量１米长左右的圆钢，手边又没有卷尺，她就想利用车外圆锥面的办...
从无到有 从有到精 永无止境
“并不是每个人都需要种植自己的粮食，也不是每个人都需要做自己穿的衣服，我们说着别人发明的语言，使用别人发明的数学……我们一直在使用别人的成果。使用人类的已有经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情。” ——乔布斯 创新，一开始接触这个词的时候，我也是个门外汉，感觉里自...
专业学习因创新而有趣
江苏省创新大赛已经完美闭幕了，回想2011年这个作品《铣床奇数多边形零件安装器》的实践创新过程，感慨颇多。 认识创新大赛已经有近两年了，记的刚进学校班主任(也就是指导老师)赵老师就给我们介绍了职业学校的一系列比赛，例如：江苏省技能大赛，江苏省创新大赛等比赛。老师的目的是想让我...
生活的需要 创新的源泉
我是来自淮阴卫生高等职业技术学校中职护理专业的一名同学，在2011年的12月我跟随我的指导老师参加了在昆山花桥国际商务中专举行的江苏省职业教育创新大赛展评会。在展评会上，我看到了来自全省各地的参赛作品，种类繁多、外观新颖、甚至有不少高科技的作品，使现场的我目不暇接，更让我深切的体...
墙面平整度激光检测仪的研制
研制墙面平整度激光检测仪的动因 我是五制高职工程测量技术专业三年级的学生，我们有一门课程叫《房地产测量》，其中一项重要的内容就是房地产面积测量。我的指导老师张益飞老师和南亲江老师经常带我们到建筑工地去现场教学，根据图上标称面积，在实地用激光测距仪测量实际面积。一次偶然机会，看...
实践中的创新
作者简介： 王志平，现就读于江苏省昆山第二中等专业学校，09数控（五）。平时喜欢上网，打球，曾多次获得“优秀团员”和“三好学生”称号；2011年江苏城市职业学院五年制高职装配钳工三等奖，2012年苏州市职业学校师生技能大赛装配钳工项目中职组第八名二等奖；2011年三件作品——...
创新需要勇于发现
生活中，处处都有创新 2011年暑假，我去爸爸鱼塘帮忙，感受一下鱼塘上的生活。一天晚上三点多钟，爸爸突然叫我起床，说是鱼塘缺氧了，赶紧下塘用泡沫板晃水。我见爸爸神色非常紧张，只好赶忙起床帮爸爸下水增氧。虽然很努力了，但损失依然不小。看着爸爸满脸的忧愁，我想能不能发明一种自动增...
丝印机自动输送装置的制作
丝印机自动输送装置的制作2010年放暑假，我随父亲去扬州中意旅游用品厂打工，父亲没有什么文化，做的是力气活，每天就是往一种机器上放拖鞋，后来知道叫丝印，就是是拖鞋上印上不同饭店旅馆的标记。工作很简单，但工作环境很差，一方面在不停在向机器上添加拖鞋，另一方面还要忍受丝印机压烫时的巨大的噪声。 由于在那...
让生活充满创新
创新是前进的动力，有了创新，社会才会进步。创新来源于生活，创新来源于观察，创新能改变工作中的许多不便。 留心细节 我是一名参加数控技能大赛的学生，在平时的训练中，要面对各式各样的机械设备。老师也经常鼓励我们要善于发现，勤于创新，所以我就慢慢开始留心身边的小细节。 操作...
四季牧歌——创新路上结硕果
四季牧歌——创新路上结硕果春天 春节，表弟来到我家，桌上的一盘像螺一样的东西吸引了他，我告诉他这是一种海鲜，叫泥螺，我们如东拥有江苏省最长的海岸线，海边滩涂盛产泥螺，而螺肉中含有丰富的蛋白质、钙、磷、铁及多种维生素成份。据《本草纲目拾遗》记载，泥螺有补肝肾、润肺、明目、生津之功能。老百姓还常用它来防治...
温棚集中远程监控系统设计的创意和故事
现代温室生产的一个主要特征就是可以根据室外气象条件和作物生长发育阶段，利用环境控制设备对温室内的环境条件进行有效的控制。它能够有效地改善农业生态、生产条件、农业资源的科学开发和合理利用，提高土地的产出率、劳动生产率和社会经济效益。但是大棚环境一般由人工控制，自动化程度不高。最重要...
发现问题 解决问题
福来轮项目主要来自于学校的校企合作单位常熟市卫江机械厂，我于2010年12月至2011年6月在该企业实习，在实习期间，大概在2011年3月的时候，我发现该厂的工人师傅一直在讨论一个问题，就是原先使用的福来轮在长期使用之后会出现滚珠脱落现象。我根据自己在学校所学的知识提出了这样一个...
通过创新化繁为简
参赛作品说明 作品名称：无线遥控电子钟。 设计动机：日常生活中电子钟随处可见，随身携带的可以随时修改时间、设定闹铃等，但是现在很多公共场合电子钟都挂在墙上，这样修改时间很不方便