本期内容介绍
刊首语
打造创业文化重视创业实践
温家宝总理2010年3月在第十一届全国人代会第三次会议上所作的《政府工作报告》中明确提出：职业教育要“以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业创业能力”。2011年3月在第十一届全国人代会第四次会议上再次强调“大力发展职业教育，提高教育质量，增强学生就业创业能...
特别关注
南通市职业学校首批“学生创业园”颁牌仪式暨南通中专创业教育推进会隆重举行
江苏省南通中等专业学校作为全国首批国家中等职业教育改革发展示范建设学校，近年来，秉持“一切为了学生发展”的育人理念和“致力于经济社会发展”的服务理念，践行创业教育，致力学生发展，积极构建创业教育体系、实践环境和校企联动机制，努力探索适应现代经济社会发展的人才培养的新模式，并取得阶...
让创业走进校园 走近学生
党的十七大报告中提出了“以创业带动就业”，实施扩大就业的发展战略；《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也赋予创业教育新的内涵。江苏省教育厅为此开展了一系列卓有成效的工作，先后出台了《关于实施江苏省职业教育创业行动工程的意见》等文件，有力地助推了全省职业院校创业教育的开展。近年来，...
创业课程之“谈判”教学实录
引言：让我们一起走进创业课堂，切身感受南通中等专业学校创业实践课的魅力。前提背景：学生分成六组（每组六人左右）并组成模拟公司，每个同学相当于某公司中的高层领导的角色；每组又分别担任：助教、娱乐、纪律、卫生、新闻（宣传）、协调等工作。学生活动（1）新闻组同学读一篇短文，其他同学从这...
朝着理想 享受快乐
“创业”一个多么时髦的字眼，孰不知现在有很多的人正在这条路上苦苦的挣扎，吴熠也一样。毕业时那种目空一切、充满激情的心早已不在，所幸为了心中的理想，不甘平庸的心态仍支持着自己的步伐，走在这条布满荆棘的路上。应聘饭店工作积累创业经验吴熠是南通中专97级电算财会专业的毕业生，学习勤奋刻...
在校生创业
还没毕业已是两家店老板
编者按：面对国内外就业形势，面对世界潮流，更多的职业院校开始培养学生创新意识，创业理念，树立创业精神。使学生理解创业的意义，使学生转变依靠国家、依靠学校、依靠父母就业的依赖思想，树立创业光荣、自谋职业大有前途的观念。希望学生在日后走出社会，成就一番事业。本期，特别关注了一些职业院...
“英国格兰布朗壁纸”商业计划书
我的商业想法人们遇到的问题：当今社会人们的生活水平提高，生活品味也越来越高端化，对于居住环境的要求也越来越高，房子如若想装修或者翻新就会想到用涂料把房间里面整体刷一下，但是一些油漆里含有易燃、易爆、有毒的化合物，这些对人体和环境都产生巨大的危害，所以追求低碳生活的年轻人装修房子的...
车辆养护中心和我
我是一名来自周总理故乡——江苏淮安的职教学生。初中毕业后，爸爸问我：“你今后想从事什么职业？”当时我毫不犹豫的说：“汽修！”可能有人会问：“汽修有什么好的？又脏又累，每天还要起早贪黑的干。”不过在我的眼中汽修工是“最帅”的！在他们的努力下一辆辆原本坏了没法开的汽车，又能载着人们去...
车辆养护中心商业计划书
第一部分 摘要在我们职教中心里的老师有车的就达到了350多位!他们的车肯定要洗、要做保养的！在外面洗车一般都要15元左右，而且洗的时间一般会很长！另外汽车一般开到5000—10000公里就会需要做保养，在4S店里做保养一般都要500—1000元左右。在得到同等服务质量的同时，老师...
技能创业
朱盈月:就着技能去创业
引言：自主创业已成为时代发展的要求，而青年又是一个最具创业意愿的群体。近年，有关大学生创业的报道屡屡见诸报端，成了社会关注的热门话题。其实，有不少职业院校学生在创业路上勇于探索，甚至走在了大学生的前面。朱盈月，扬州商务高等职业学校旅游专业的学生，在2008年江苏省职业学校旅游类技...
技能大赛促成才 专业技能促创业
技术能力、专业技能不仅是工作中对于相应岗位的应知应会的能力，也是职业选择过程中一个重要的因素。如果一个人的某种职业技能水平高，就会对这种职业表现出积极的态度和行为。从而使自己在就业、创业方面增加一定的竞争力。在江苏省常熟中等专业学校也有许多学生通过技能大赛，提升自身的专业技术能力...
创业项目
专业与创业
编者按：学而不厌，学有所专，每位职业院校里的学生都要认真对待自己的专业，无论你学的是当今的热门专业还是今后的热门专业，你一定要坚信“一技傍身，胜白金”。在学校里，你们学到的是一门手艺。有没有想过将这些技术和自己的创业生涯好好的结合起来呢？以下是我们根据职业学校不同的专业，约请相关...
金玉良言
中职校开展创业教育实践的探索与思考
为了全面贯彻落实《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》精神，切实推进中职校学生创业教育和实践工作，培养学生创业意识和创业精神，提高学生的创业和就业能力，积极引导、鼓励学生自主创业，构建学校扶持、社会资助的学生自主创业工作体系和服务平台，许多申报了国家中等职业教...
快乐创业
快乐创业增添创业活力
近年来，走特色化办学方向的江苏省东台中等专业学校，坚持“市场化办学、精细化管理、品牌化提升”的办学理念，大胆改革，勇于开拓，积极进取，使学校呈现出了良好的发展势头。学校非常重视创业教育，确立了“以创新添活力，就业创业两手抓”的思路，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的方针，通过校...
创新载体添活力创业教育结硕果
近年来，走特色化办学方向的江苏省东台中等专业学校，坚持“市场化办学、精细化管理、品牌化提升”的办学理念，大胆改革，勇于开拓，积极进取，使学校呈现出了良好的发展势头。学校非常重视创业教育，确立了“以创新添活力，就业创业两手抓”的思路，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的方针，通过校...
职业学校创业教育分层推进的实践与思考
世界各国为迎接未来的挑战，引领劳动者以积极的姿态融入新世纪的职业环境和劳动世界，提出了著名的“第三本护照”的倡议，即人力资源开发在经历以“学历文凭”为标志的文化教育和以“技能证书”为标志的职业训练之后，必须再经过创业教育的历练获得“第三本护照”。这一思想的提出，使创业教育受到了全...
对中职生创业教育的思考
创业教育(Enterprise Education)发端于20世纪60年代末美国百森商学院(Babson College)的企业家教育课程。在国内，以1999年1月教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》为起点，创业教育得到了迅速发展。2010年6月，中共中央国务院制定《国家中...
实践和体验是最好的创业教育方式
实践和体验是最好的创业教育方式，创业实践是学生想创业、真创业和创成业的关键过程。通过创业实践，能激发学生对创业知识学习的热情，创业能力的培养重在实践，在实践中磨砺意志，形成探究学习知识的兴趣和动力，通过实践进一步促进创业的学习与思考。以学生创业园作为中职学生创业实践的平台是目前很...
我创业 我成功 我快乐
中职学生创业园是学生进行校内创业实践的基地，是学校创业教育的“试验田”，更是展示学校创业教育成果的一个窗口。它在激发中职学生的创业意识，培养他们创业能力的过程中，发挥着巨大的作用。它对拓展学生的就业领域，提升技能型人才的就业质量，实现社会和谐发展具有重大意义。培养成功意识 激发创...
做一名勇于挑战的创业者
编者按：江苏省东台中等专业学校里有一大批敢于创业的勇敢的创业者，他们是在校生也是创业小老板。比起在校生，学校的优秀毕业生更是不甘人后，勇于创业，成为社会的中流砥柱。他们的创业故事，曲折起伏，但最终都收获了各自的成功。作为一名中职生,他勤奋刻苦、善于思考；作为一名打工者，他脚踏实地...
与鸡为伴 无怨无悔
生活是一个跑道，是一个长满鲜花和荆棘的跑道，是一个成功与失败并存的跑道，是一个充满激烈竞争的跑道。只有以顽强的毅力坚持到底，才能获得成功。——题记陈佳明，一位普通的职校生，2000年8月31日，他进入东台第二职业高级中学，选择了多种经营专业。毕业后，他曾在苏南5家企业打工，总觉得...
敢问路在何方
她叫高芳，是江苏省东台中等专业学校99届服装专业的毕业生。那时，她只是班级中极普通的一员。每天按时上课，遵章守纪，无一丝过人之处。但现在，她已经是一家规模不小的乡镇服装厂的老板了。有数百名工人在她的企业里创造着价值。1998年，在学校学习实训了两年的她，和全班其他同学一起，在学校...
有梦的人生才美丽
姜艳艳，东台市非凡婚庆礼仪服务有限公司总经理，东台中等专业学校2000届幼师专业毕业生，在校期间，历任班长、学生会主席。第一次见到姜艳艳，是在台城望海路西首非凡婚庆礼仪服务有限公司，穿过一道道绢花装饰的拱形门，一间不算很大的店铺，里面整齐摆放着各种礼仪婚庆的道具和音响，一位时尚雅...
志在千里 勇攀高峰
梅志勇，美国servGate公司中国地区销售部经理，上海联盟科技公司董事长。“没有人喜欢失败，大家都喜欢胜出！”这是我们从梅先生嘴里听到的最多的话。最初见到他，他刚从美国回来，风尘仆仆的脸上有一丝疲惫，但眼睛里却始终闪烁着一种坚定，腼腆的表情里透着一份成熟和刚毅。学会做人1991...
服装班里跳出的男经理
施竞成，男，江苏省东台中等专业学校，2002届餐服专业毕业生，现任东台市爱婴坊总经理。施竞成出生于江苏省东台市，父母亲是普通服装工人。受父母的影响，从小他就对服装有浓厚的兴趣，他动手能力强，爱动脑，经常跟父母后做一些简单的服装设计。闯出自己的一片天地初中毕业后，考取江苏省东台中等...
开办自己的汽车修理店
孙呈峰，东台市呈峰汽车贸易有限公司总经理，东台中等专业学校2003届电子专业毕业，在校期间，历任班长、团支部书记。刚刚起步孙呈峰的