浏阳市义务教育资源的医乏与教育投入的严重不足一直是制约
浏阳义务教育改革与发展的根本性因素。随着浏阳市经济的快速发
展，公共财政体制改革和农村税费改革的深入，浏阳市对农村义务教
育管理体制也经历了逐步完善和发展的过程。但在现行的“分级管理，
以浏阳市为主”的新机制实施过程中，仍然面临许多因投入不足而产
生的矛盾和问题。在现实困境面前，如何完善现行浏阳义务教育投入
保障研究，发挥地方政府主动性，充分调动社会力量投资教育，使得
政府教育经费来源多元化，缓解财政投入不足的矛盾，就显得尤为重
要。

本文首先分析了现行浏阳农村义务教育投入保障存在的问题和
面临的现实困境，并对其原因进行了深入探讨，指出现行农村义务教
育投入机制价值目标的失效。根据公共产品理论、义务教育成本分担
理论，构建浏阳义务教育经费投入保障多元化新机制。教育投入应该
实行多元化投入机制，并分析了浏阳义务教育经费投入保障多元化机
制的现实基矗在此基础上，本文进一步探讨了投入保障多元化新机
制采取办学模式多元、投资渠道多元、政府用于教育经费来源多元等
不同的模式，完善教育投入保障，使得教育持续健康的发展。

关键词义务教育，投入，多元化