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---东环小学南校区研学旅行暨进驻青少年校外活动中心方案
依据青少年校外活动中心进驻的活动通知，结合我校实际情况与学生特点，学校决定组织五年级学生进行研学旅行暨进驻活动，特制定如下活动方案：
活动目的
让学生走出校园认知社会，体验集体活动，进行科学探究，培养爱国主义精神，践行核心价值观，全面落实立德树人，为培养新时代好队员打下坚实基础。
二、组织机构及职责分工
组 长：刘利霞
副组长：郜 峰
安 保：冯怀达
组 织：崔 娟
成 员：薛庆霞及五年级教师
统筹协调组（刘利霞、崔娟）
负责制定方案，确定主题，组织召开工作筹备会，明确活动意义和职责分工。
安全组（郜峰、冯怀达）
负责整个活动过程的道路指引，途中路口安全的指挥，以
及学生的安全。
实践组（薛庆霞、白曙杰、韩文燕等）
负责制定实践教案，参加进驻学生名单、各功能室活动时间、轮换方案及学生分配方案。
三、活动时间及人员分配
时 间：2018年11月13日 五（1）班
2018年11月24日 五（2）班
人员分配：五（1）班 白曙杰 范文霞
五（2）班 韩文燕 张 莹
摄 影：杨 乐
宣 传：崔 娟
课 件：白曙杰
学生分组负责教师：1组张小芳、2组闫小卫、3组白曙杰（韩文燕）、4组郜 峰、5组冯怀达、6组范文霞（张莹）、7组刘秀丽
活动流程
（1）参观科技教育大厅。
（2）参观机器人室。
（3）参观科技探究室。
（4）参观中华文明史教育长廊。
（5）参观爱国主义教育馆。
（6）参观宪法教育馆。
五、活动安排
活动楼层
活动地点
活动内容
实践教师
学生组别
一
楼
科技教育大厅（北）
体验操作科技设备
中心教师
第一组
第二组
科技教育大厅（北）
体验操作科技设备
崔 娟
第三组
第四组
机器人室
机器人
中心教师
第五组
第六组
科技探究室
体验操作科技设备
薛庆霞
第七组
楼梯间
中华文明史长廊
了解五千年历史文化
中心主任
全体学生
四
楼
爱国主义教育馆
解读爱国教育意义
郜 峰
全体学生
重温党员誓词
郜 峰
全体党员
党的发展历史
闫小卫
刘秀丽
全体学生
五代领导人
张小芳
全体学生
中国近现代史
崔 娟
全体学生

1.讲红领巾的由来
2.再系红领巾，全体队员重温誓词 集体宣誓
3.小宣讲员讲长征故事
4.小快板展示研学收获
韩文燕
白曙杰
全体学生
宪法教育馆
了解宪法知识
中心教师
全体学生
一楼
大厅电子屏前
主题活动
白曙杰
全体学生
六、活动组织实施
1.五年级班主任提前向活动负责人递交本班参与各活动学生名单一式一份。
2.所有辅导教师在学校的安排下，提前熟悉活动场地，并进行备课做好活动前的准备，将课件、上课内容提前一天准备好。
3.所有辅导教师分批到指定地点辅导学生有秩序的进行活动并在活动前清点人数、活动后卫生清理。
七、活动手册
导 学 篇
课程地点
山阳区青少年活动中心
学习对象
东环小学南校区五年级全体少先队员
学习主题
科学体验馆、爱国主义教育场馆、法制宣传廊、一步一史宣传廊
相关科目
科学、历史、法制、品社
学习要求
小组集体活动，全员参与。
认真参观体验，主动和同学分享参观后的体验收获
课程延展
（任选一项）
积累关于长征的诗词。
了解共产党成立的背景及成长历程。
如何运用法律武器保护自己，杜绝校园欺凌现象。
体验活动
每班分成7组，每个小组合作共同参观体验，培养观察能力，培养集体合作意识，激发学生热爱科学的兴趣，培养学生热爱祖国的情感，学会运用法律武器保护自己，杜绝校园欺凌现象。
《活动篇》----研 学 行 程
时间
时间
研学活动
下
午
14