深圳市小学劳动教育
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劳动 教育
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学校
授课人
劳动实践指导手册 三年级 活动15
社会职业大调查第二课时
一分钟能做什么？
这些奇迹都是由哪些欧亿·体育（中国）有限公司创造的， 你能说出几个欧亿·体育（中国）有限公司或职业的名字吗？
同学们，请说说你的职业梦想吧！
我们可以根据自己喜欢的职业分小组进行调查体验
我们要分工协作，我负责采访
除了父母，我们学校里也有一些从事不同职业的人。你知道他们每天的工作都有哪些吗？我们一起来调查体验吧。
我负责记录
我负责拍照
我们负责观察体验
“神厨”小组的同学在跟师傅学艺
“白衣天使”小组的同学在做职业体验和调查
“美丽心灵”小组的同学在跟岗体验和调查
劳动评价我积极
劳动评价我积极
让我们一起分享这次社会职业大调查活动的收获吧！我们可以在小组内交流各自的感悟和体会，然后再派小组代表上讲台来全班分享。
不管是父母从事的职业，还是校园里不同的职业，都让我们感受到了平凡职业的不平凡，幸福生活是靠努力奋斗创造的。正是无数各行各业劳动者的辛勤耕耘，才创造了我们这个五彩缤纷的世界。
拜师学艺我卖力
请大家课后选择一个职业的师傅（可以是爸爸妈妈或者学校各种职业的工作者）学习一项该职业的“绝技”，我们下次劳动课来展示哦！
感谢观看
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