文本描述
1+1教育教师岗位职责 岗位编号 职能 编制:金萍萍 批准: 批准时间: 工作内容 版本更换时间: 时间管理 绩效 了解所教学生,对学生的性格、爱好、特点有大体了解,参加学前研讨。如 1确因时间安排不开,不能参加研讨,须做出应对学生情况的书面材料交学管 老师,在学前会上宣读。 缺一次扣5分 新生两课时后两工作日制定30课时内课时计划,一式两份,原件交学管保管 入档,自留一份执行并及时调整。 2 晚一天扣5分 备课,针对每个学生写个性化教案,准备教具。课前交学科组长/教研主管 签审。课后交教研部保管。 出现无教案上课按教 学事故处理。 3 教学 教研部流程学习:试听--入学测试--学前研讨--首课--教学计划--教案-- 阶段性测试及表格填写--校考试卷分析报告--结课测试。课堂教学。 出现教学事故按公司 规定处理。 4 5课后到学管老师处填写《上课登记表》,以便于学管与家长沟通 6每周至少一次与学管沟通学生情况。包括学习情况和行为习惯等。 缺一次扣2分。 学管监督。 每月对学生进行阶段测试与分析。填写《阶段情况分析表》,学校大考后教 师填写《个性化试卷分析报告》,交学管保管。测试不得放在课堂上进行 7 缺一次扣2分。 8完成学校布置的教研任务,参加教研会议等。 缺一次扣5分 每周至少听两小时课,可以是同科,也可以是其他科,写出听课笔记,交教 研主管审阅。 9 缺一次扣2分。 10每月末各学科负责人提交各组本月的教研活动总结和下个月的教研活动计划 缺一次扣2分。 11试讲。准备试讲教案并试讲。 12续推。 13根据学校安排进行市场调研和推广。 缺一次扣2分。 续推提成。 销售 其他 按实际完成情况提出 奖惩。奖为主。 每次扣2分 每次扣2分 每次扣2分 14学校安排的临时工作 15教师上课时间不允许接听电话,特殊情况除外 16教师上课期间不允许和学生闲聊、吃东西 17教师在没有课的情况下不得看闲书、扎堆聊天、做闲事、睡觉 18按时上下班,禁止无故旷课,调课 每次扣2分 19不允许呵斥学生、人身攻击 每次扣3分 教学组长职责 岗位编号 编制: 批准: 批准时间: 职能 教学 工作内容 1同教师职责教学部分和销售部分。 2签审组内所有课时教案。 3签审组内教学计划。 管理 4日总结:每天将组内教师工作情况向教务主管如实汇报。 组织组内教研活动,向教育院提出各学段知识图系的完善和修改意见。完成 教研任务。 5 教研 其他 6监控教师听课情况,检查听课记录。 7每周至少陪同组内同事听一次课,写出听课记录,并组织听课反馈。 11学校安排的临时工作 版本更换时间:2011-9-1 时间管理 绩效 80.0%同教师 4.0%漏查一次同教师。 3.0% 2.0% 4.0% 1.0% 5.0%缺一次扣X元。 按实际完成情况提 1.0% 出奖惩。奖为主。 100.0% 教务主管职责 岗位编号 编制: 批准: 批准时间: 职能 教学 工作内容 1同教师职责教学部分和销售部分。 2检查教案10%。3%的教案要给出改进性意见。 3检查教学计划。与教师讨论计划的可行性和可变性。 4总结和计划。按时递报日总结、周总结和周计划。 5处理教学事故。并对事故作出分析,提出纠正和预防措施。 6约谈教师、学生,及时掌握教师变化。 管理 7提报月度教研活动计划或项目教研计划。 8分解计划,将工作落实到人,督促执行。 9应聘教师面谈和试讲听课。 教研 其他 10短暂性听课。巡场。 11学校安排的临时工作 版本更换时间:2011-9-1 时间管理 绩效 70.0%同教师 5.5% 3.0% 2.0% 2.0% 4.0% 1.5% 5.0% 1.0% 5.0% 按实际完成情况提 出奖惩。奖为主。 1.0% 100.0%