2012——2013学年下学期 四年级 品德与社会教学计划 教师：彭晓丽
单元
教 学 目 标
教 学 重 点
教学难点
教具准备
学具准备
课时
教学周次
备注
第一单元：一方水土养一方人
学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。
了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
3、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
4、能运用观察、访问、调查欧亿·体育（中国）有限公司等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。
能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。
了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
1、知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。
2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
相关欧亿·体育（中国）有限公司
教材、相关欧亿·体育（中国）有限公司
4课时
第二课：生产与生活
通过学生对日常生活用品的考察和研究，知道工农业生产与我们日常生活的密切关系。
从各种产品的不断更新中，知道生产的发展是人们生活水平不断提高的需要；是社会生产发展的需要。
让学生通过对身边生活的调查，了解社会生活需要各行各业。
通过认识生活中某一物品的变化，认识生产要根据人们的需求不断革新和发展。
知道生产的发展是人们生活水平不断提高的需要；是社会生产发展的需要。

相关欧亿·体育（中国）有限公司
教材、相关欧亿·体育（中国）有限公司
4课时
第三课：交通与生活
使学生知道一些常见的交通运输设施。
使学生知道几种交通运输方式的特点。
3、通过教学使学生初步学习查阅简明交通图，学习独立乘坐公共汽车和电车，知道乘火车和轮船需要注意的问题。
1、了解交通设施的演变过程，知道车、桥、路、船的变化历史。
2、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
1、什么是交通运输以及交通运输的设施。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
相关欧亿·体育（中国）有限公司
教材、相关欧亿·体育（中国）有限公司
4课时

2012——2013学年下学期 四年级 品德与社会教学计划 教师：彭晓丽
单元
教 学 目 标
教 学 重 点
教学难点
教具准备
学具准备
课时
教学周次
备注

第四课：通信与生活
使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信。
使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信。
使学生知道古代通信的主要方式和特点；知道近代以来通信的主要种类和特点。

使学生知道什么是“通信”及一些具体的通信手段。
古代通信的特点和方式。
通信在现代社会生活中的作用。
古代通信到近代以来的通信变化即如何体现“发展”。
相关欧亿·体育（中国）有限公司
教材、相关欧亿·体育（中国）有限公司
4课时