HR接班人培养计划 一、目的 为储备和有计划地培养管理人才和关键技术人才，更好地规划员工的职业生涯，做好 HR各部接班人的储备工作， 防止因重要人才异动（如离职、晋升、调动等）造成不良影响。 二、定义 接班人：指初具上一级相关岗位之操守，知识，技能，态度要求，且创造机会让其历练 高一层的工作，并产生绩效，一旦上一级主管离任后可由其接任职务。 三、原则 1.坚持“系统管理”的实施原则，将接班人培养和人才培训与发展、 晋升和淘汰等有机结合，并推动人力资源管理的提升。 2.坚持“内部培养为主，外部引进为辅“的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循 环培养，持续保持接班人队伍的生机和活力。 职业发展、绩效管理、 3.坚持“核心能力标准”的培养原则，努力培养具备各岗位胜任能力素质的人才。 四、接班人甄选 1. 甄选目的 通过科学的测评，慎重地选拔出真正具有领导或专业潜质的接班人， 以树立部门用人及 人才晋升的理念。 2. 甄选指标 1）知识经验和工作业绩：知识全面、经验丰富、业绩出色的员工，综合素质较强，并 且服众。 2)关键资质：领导力模式为“接班人”的最高重要指标，包含四个方面：必胜的信心 （包括欧亿·体育（中国）有限公司洞察力、创新的思考和达成目标的坚持） 、快速执行的能力（包括团队领导、直 言不讳、团队精神和决断力） 核心特质（对业务的热忱） 3. 甄选工具 、持续的动能（包括培养组织能力、领导力和工作奉献度）和 。 1）基本条件通过个人材料、岗位说明书，结合员工日常工作表现进行分析 2）关键资质通过调查表或访谈等形式进行分析，如《绩效考核表》 ，《领导力评价表》 4. 甄选程序 各部主管参照以下三个问题答案，提报 2~3名接班人名单，经部门主管核准后，各部 主管制定和实施接班人培养计划，定期回顾培养过程并评价接班人成长。 1）如果你突然离开了，谁可以接替你 2）你的位置在一两年内可由谁接任 3）你的位置三四年内有谁来接 四、接班人培养方式 1．岗位轮换 1.1部内轮岗：部内不同岗位间的轮换，使其能够熟悉部内不同岗位的主要职责和不同岗位 间的配合情况。轮岗周期原则上分为三个月和六个月， 具体轮岗时间由各部主管根据实际情 况确定。 1.2跨部轮岗：处内不同部门间的轮换，使其能够熟悉处内不同部的主要职责和不同部间的 配合情况。轮岗周期原则上为一年，具体轮岗时间由部门一级主管根据实际情况确定。 2．继续教育 2.1部门读书会 1）由 HR各部参照 HR人才培养的专业类课程设置展开培训内容并形成记录， 以提升 接班人的专业能力。时间：每单周周三