试用期员工绩效考核表
说明：该绩效考核表主要用于针对试用期员工的绩效考核，其考核项目内容主要包括考勤、专业知识和技能、工作完成情况、态度和品质四个方面，其中又包含15个具体考核指标及其释义，同时，我们针对各项指标进行了五个等级的划分。具体评分方法则是在此基础上进行等级评分，最后进行加权计算并得出最终综合得分，其结果将作为考核评级、转正决议的主要依据。
注：在具体使用过程中，企业可根据自己的需要适当调整个别指标的内容及其所占的权重。
一、员工基本信息
员工姓名
　
所在部门
　
职位
　
　
员工编号
　
直接上级
　
入职日期
　
　
毕业院校
学历
专业
试用期： 年 月 日至 年 月 日
二、考核项目内容
请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右边评分栏内的适当方格打勾，最终根据加权平均计算，得出最终综合得分，其结果将作为考核评级、转正决议的主要依据。
项目分类
具体指标释义
评级
分数
权重
评分
1.考勤
10%
1.1出勤
根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、事假及病假)标准界定。
A – 全勤
B – 仅迟到3次以内
C – 仅有病事假1天
D – 既有病事假又迟到
E – 假超1天或迟到4次
100 80 60 50 30 10%
□ 10 □ 8
□ 6
□ 5
□ 3
2.专业知识和技能
45%
2.1专业知识能力
着重考核员工能否运用专业知识及时、有效的解决各类问题，圆满完成各项工作任务。
A – 专业知识能力强
B – 专业知识能力良好
C – 专业知识能力尚可
D – 专业知识能力需要改进
E – 专业知识能力较差
100 80 60 50 30 20%
□ 20 □ 16
□ 12
□ 10 □ 6
2.2 沟通及理解能力
着重考核员工能否非常准确的理解上级指示，接受新概念及较强的沟通能力。
A – 沟通理解能力强
B -- 沟通理解能力良好
C -- 沟通理解能力尚可
D -- 沟通理解能力需要改进
E -- 沟通理解能力较差
100 80 60 50 30 5%
□ 5
□ 4
□ 3
□ 2.5
□ 1.5
2.3协作能力
着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完成目标。
A – 团队协作，服从分工
B – 协作性服从性良好
C – 协作性服从性尚可
D – 协作服从性需要改进
E – 协作性服从性较差
100 80 60 50 30 5%
□ 5
□ 4
□ 3
□ 2.5
□ 1.5
2.4服务意识和亲和能力
着重考核员工能否主动积极了解服务需求并提供有效服务，并表现为较强的亲和力。
A – 服务意识和亲和力强
B – 服务意识和亲和力良好
C – 服务意识和亲和力尚可
D – 服务意识和亲和力一般
E – 服务意识和亲和力较差
100 80 60 50 30 5%
□ 5
□ 4
□ 3
□ 2.5
□ 1.5
2.5开拓创新能力
着重考核员工是否积极谋求革新，主动改善，表现为快速联想能力、发散思维能力、独特构想能力。
A – 开拓创新能力强
B – 开拓创新能力良好
C – 开拓创新能力尚可
D – 开拓创新能力一般
E – 开拓创新能力较差
100 80 60 50 30 5%
□ 5
□ 4
□ 3
□ 2.5
□ 1.5
2.6 学习和进取能力
着重考核员工能否主动学习和进取，对新知识掌握较快并且很快能运用到工作，适应能力较强。
A – 学习和进取能力强
B – 学习和进取能力良好
C – 学习和进取能力尚可
D