虞美人
李煜
九年级语文教学课件
目录
壹
作者介绍
九年级语文教学课件
贰
阅读思考
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第壹 部分
姓名：李煜别名：重光生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七籍贯：徐州国家：南唐职业：国主 词人信仰：佛教
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薄命君王： ————— 李煜作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵情于声色，奢靡荒淫，耽于享乐。宋太宗开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着“日夕只 以泪洗面”的软禁生活。三年后，李煜四十二岁生日时，作《虞美人 》词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久，李煜便被毒死。这首《虞美人 》也便成了李煜的绝笔之作。 —————————————————————————
绝代才人： ————— 在政治上，他是颓废的，无能的，以致最后国破家亡。但他在文艺上，却是经史诗文样样通晓，擅长书画，对音律有独特的感悟，尤其善于填词和作曲。 李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高。 《虞美人》就是其中最著名的一篇。也是他的绝笔词。 —————————————————————————
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绝代才人： ————— 在政治上，他是颓废的，无能的，以致最后国破家亡。但他在文艺上，却是经史诗文样样通晓，擅长书画，对音律有独特的感悟，尤其善于填词和作曲。 李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高。 《虞美人》就是其中最著名的一篇。也是他的绝笔词。 —————————————————————————
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阅读思考
九年级语文教学课件
第贰 部分
阅读思考
————— 虞美人 李 煜 春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。 ??? 雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。 ————————————————————————— 文中哪个字或词可以概括全文的感情？
思考1：“春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束？ ————————————————————————— 李煜降宋后被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，“春花秋月”是对他的一种讽刺，让他觉得厌烦，希望这一切都结束。 —————————————————————————
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思考2：词中两次提到“月”，诗人所表达的情感相同吗？联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗？ 1、“春花秋月”本是美好的东西，但李煜降宋后过着囚徒般的生活，一年一度的春花秋月只是意味着屈辱生活的延续，所以春花秋月的无尽无休反而使词人更添愁闷。 2、“故国明月”则是表达词人对故国的怀念。 3、月的意象：“举头望明月，低头思故乡”“月是故明”“海上生明月，天涯共此时”“今夜鄜州月，闺中只独看”“我寄愁心与明月”等名句，月主要用于表现怀念故乡、怀念亲人的主题 。
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————————————————————————— 思考3：“小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义？ “东风”表示季节更替，“又”则说明囚宋后又过了一年,时光飞逝，这引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！ —————————————————————————
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