大班美术：神奇的水拓画 佛山市南海区丹灶中心幼儿园 执教老师：陆丽媚 目标： 1、初步了解水拓画的画法；大胆尝试水拓画； 2、体验湿拓画的乐趣，感受成功的喜悦。 准备： 材料：PPT、画液、托盘、颜料、水拓印纸、画针、梳子 过程： 一.活动导入，引导观察 ?（一）.谈话导入，激发兴趣。 ——小朋友们好！你们想知道这些画是怎么画出来的吗？ ——水是用来干什么的？（喝的、用的） ——是的，在生活中我们无处不用到水，今天老师这瓶水有不一样的用处，它能画画，你们一定想不到水也能作画吧！（惊讶，讨论） ——下面老师将带大家一起走进神奇水的艺术世界吧！ （二）.出示做好的水拓画，幼儿进行观察并观看视频。 ——（视频）看完后，你们是不是也很想试一试。 ——漂亮吗？（漂亮），你觉得这些颜色怎么到纸上去的？（……） ——嗯，小朋友都说了自己的想法，那它到底是用什么完成的呢？请看这——（出示各种材料） （三）.出示材料，介绍这种画的名称叫"水拓画"。? ——有什么材料啊？（ …… ） ——知道了材料，我们是不是就可以开始作画了？（是的） ——好的，请小朋友认真看我给大家演示一遍还要仔细听哦！ 二.介绍方法，幼儿操作。 （一）.老师一边演示，一边讲解。 玩法1：步骤一：先倒入两瓶画液，选择自己喜欢的颜色 步骤二：颜色使用前摇一摇，滴的时候不得使劲按压 步骤三：一种颜色滴入后，等它扩散开来后，再滴二种颜色 步骤四：把自己想要的，喜欢的颜色滴完后，开始用画针开始划动 步骤五：得到想要的画面后，把画针放下，放回纸盘中 步骤六：把画纸拿出，拿住两边，轻轻平放 步骤七：放好后，倒数3秒，挑起一角，然后一起快速拿起 玩法2：步骤一：先用画笔沾上自己喜欢的颜色 步骤二：再画液上敲打出彩色的水滴，自动形成画面，再用颜料稍加装饰 步骤三：然后我们再用梳子梳一梳纹路 步骤四：得到想要的画面后，把画针放下，放回纸盘中 步骤五：把画纸拿出，拿住两边，轻轻平放 步骤六：放好后，倒数3秒，挑起一角，然后一起快速拿起 （二）.幼儿操作，老师巡回指导。 ——小朋友你们也一起动动手试试吧！ ——还记得住我的步骤吗？（（回忆步骤） ——好的，我在后面桌子上，给你们准备好了材料，请你按照我的步骤去完成，在你操作的时候，请注意以下几点要求（出示PPT） ——现在请小朋友拿着小椅子，找个位置去吧 （三）.分享交流 ——分别拿出作品进行对比交流 作品展示，师幼共评 ——选几个小朋友的水拓画让小朋友说说像什么，做点评。 三、结束活动延伸 ——除了可以变到纸上，还可以变到盒子、纸袋和白布上等等，小朋友们可以回去尝试尝试。