20XX年“六一”儿童节游园活动方案 一、活动目的： 为了庆祝“六一”儿童节，让孩子们过一个快乐的节日，同时也为了进一步丰富校园生活，推进我校的素质教育，给予每个学生展示自己才能的机会，学会交往，体验快乐。学校特举行“快乐六一”游园活动。 二、活动主题： 学会交往，体验快乐 三、领导小组： 组长： 副组长： 组员： 四、 活动时间： 20XX年5月30日（十五周五）上午9：00——11：0 五、参加人员： 全校师生。 六、准备工作及活动的形式： 1、活动安排表排前面的老师负责协调前期准备工作，包括场地布置，器材的准备。场地安全负责老师必须到场，负责好本活动点秩序。在活动中要把安全放在首位。 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。 3、学生自由选择活动节目，人人参与、优胜者获得礼物。 4、参与的学生在玩每一个节目时要求排队（不大声喧哗、不追逐打闹等），同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目参与一次。 七、活动安排： 1、新队员入队仪式结束后，全体同学回到教室。 2、校长六一致辞。德育处讲游园安排和注意事项。 3、游园活动（约两节课时间） 4、班主任在班级组织游园总结及派发六一小礼物。（第三节） 附：游园活动安排表 序号 活动 地点 游园活 动项目 活动规则 （过关获一份礼物） 道具 负责者  绿色长廊 猜谜语 根据字条上的谜语，猜出的把字条摘下报告老师，猜中者为过关。 谜语纸条  广场东南角 足球射门 1、踢球点与球门的距离为6米。 2、把足球踢入球门为过关。每人踢1次。 足球1个，自设球门1个  1号楼体育室前空地 盲人击鼓 蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，为过关 鼓一个 红领巾一条  一（5）班教室 小猫钓鱼 用课桌围成池塘放入鱼若干，选手用鱼钩钩住鱼嘴上的圈，在规定的30秒时间里能钓起鱼为过关。 鱼钩 纸鱼（嘴上带圈）  一（4）班教室 水中探宝 在一个盛满水的盆子中设放着许多玻璃珠，在规定的30秒时间内，只能用筷子从水盆中夹出玻璃珠，凡是能在规定时间里夹出10个玻璃珠为过关。 玻璃珠 筷子水盆  行政室与六年级办公室走廊 掌上明珠 参赛者单手持乒乓球拍，乒乓球拍上平放着乒乓球，沿路走绕过椅子再走回来就算过关。（球丢了拾起再从原处走也可） 乒乓球 乒乓球拍  广场升旗台南边 过关斩将 带球绕过雪糕桶一圈为过关。 篮球 雪糕桶  一（1）班 吹蜡烛 在桌上摆放等距离的三根点燃的蜡烛，游戏者在距离蜡烛指定的位置上站好，在规定的一口气秒时间里，能将3根点燃的蜡烛吹灭为过关。 蜡烛 火柴  3号楼 水槽边 步步为营 4个等高的杯子或碗里装满水，并列竖排（可排2组同时进行）。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个杯子一个杯子的地吹，不能跳杯子，且乒乓球没有吹落，顺利地到达最后一个杯子的为过关。 等高的杯子 乒乓球 1 宣传栏右边(长廊) 瞎子摸象 每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到象鼻子的，为过关。 画好的小象 1 广场升旗台北边 齐心协力 两人背对背，手拉手，两背中间夹篮球，每次2对人，能到达终点者获胜，为过关。 篮球一个 1 篮球场 灌篮高手 在指定的位置上进行定点投篮，每人投三次，进一个为过关。 篮球一个 1 乒乓球场 二人三足 两人一组，用带子将两人的两脚绑在一起，每次够2对人开始比赛，能到达终点为过关。 红领巾一条 1 新图书室外空地 比比谁的眼力好 瓶子平稳放在地上，游戏者持一根筷子搁在桌上，要求手的位置和课桌成水平线，对准瓶口后放手，筷子进瓶口为过关。（每人5根筷子） 啤酒瓶一个筷子5根 1 饭堂门前空地 绕口令 抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，为过关。 绕口令纸条 1 一（2）班教室 贴鼻子 在纸上画一只缺鼻子的熊仔，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到熊猫头上，贴中为过关。 画缺鼻子的熊猫一只 1 阶梯室 联想ABC 事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确读出并做出动作为过关。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 英文动词卡片 1 广场东北角 快乐呼拉圈 在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次为过关。每人有三次机会。 五个空易拉罐 圈圈 1 一（3）班教室 领巾飘飘 五个参赛者一组同时戴红领巾，能规范佩戴的为过关。 红领巾 八：分工安排： 1、录像 ：XX 2、拍照：X