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夏季艺术节教育联盟合作协议DOC

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欧亿·体育(中国)有限公司大小:7KB(压缩后)
文档格式:DOC
欧亿·体育(中国)有限公司语言:中文版/英文版/日文版
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更新时间:2024/5/28(发布于广西)

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文本描述
2019夏季“艺术节”教育联盟合作协议 参会机构:xxx教育、xxx体育、xxx综合艺术培训、xxx儿童学习馆、xxx国际美育中心、xxx乐创机器人、xxx街舞乐园 《根据中华人民共和国合同法》的有关规定,经多方教育机构友好协商,本着长期平等合作,互利互惠的原则,为实现教育品牌的发展及本土资源的整合,创造良好的经济效益和社会效益,达成以下协议: 一、合作条件: 1、机构以现有的教学系统、教师团队及品牌影响为基础,更进一步的开发市场潜力,逐步形成一个当地具有影响力的教育机构。 2、各个机构根据本次活动市场需求,提供教育联盟在本次活动所需要的资源。 3、参会机构需要具有一定的生源基础(学生人数至少达到50人以上)。 4、参会机构不能产生同类机构,为了避免生源分配时产生冲突(比如同时拥有两家美术类培训机构,或者同时拥有两家跆拳道机构)。 权力义务: 1、各个机构在本次活动应最大力度地进行学员邀约工作,完成指定的机构邀约目标。 2、本次活动中各个机构对活动中所产生费用进行平摊,每家机构平均预缴纳5000元的活动费用(包括1000元的保证金),收入即支出。由筹备团队进行统一的核算。 3、各个机构不得在活动期间,进行减价售卖会员卡,以及降低课程大礼包的价格来进行引流,一旦发现,剔除联盟资格。 4、在协议有效期内,乙方须确保甲方拥有合作场地的绝对使用权,不受任何其他人为或政府因素影响,乙方无权将合作场地收回自用或租赁他人。 5、财务人员可由多方共同指定安排,会长须确保财务清晰、透明。 6、各个机构,必须统一按照活动内容进行宣传以及推广,发现问题可以进行协商调整,不得私自改变活动规则。 合作宗旨: 秉着互利共赢的基本原则,充分整合当地资源,根据当地市场情况,合理有效地安排课程及市场营销,共同宣传,实现扩大品牌影响力及创造更大效益的目标。 合作范围: 1、合作期限:本次2019夏季“艺术节”活动期间。 2、各个机构的课程组成课程大礼包。 3、活动中的场地及内容的上的协调和安排。 合作方式: 1、联合多家机构,将课程内容进行打包,组成课程大礼包,以此为卖点吸引更多的家长参与我们的“艺术节”活动,最终实现招生。 2、活动前期各个机构除对本机构的学员进行推广,还包括对外进行宣传和推广,以及线上推广。 3、各个机构在签订活动协议之后,缴纳活动预存资金5000元(其中包括1000元的保证金)。 4、统一协商活动的前期引流、邀约方案,活动当天的环节、内容,以及活动之后的数据统计和总结。 5、组建活动筹备团队,由各个机构选派两名老师协助工作,由会长进行统一管理和安排。 5、活动筹备团队主要负责场地,活动设备、会程安排、活动规则及广告宣传等运营成本投入。 利益分配: 1、本次活动目标是实现1000-1500的参会人数目标,1000人又各个机构在活动的期间进行转化,由于各自没有相同利益上的冲突,部存在人数上的分配。 2、活动前期售卖的会员卡是99元,根据机构邀约的人数进行比例分配即可(部计入课程大礼包的整体费用) 3、课程大礼包的价格为499元,提出前期引流会员卡的99元,按照400元计算。活动后期根据各个机构的转化人数比例进行分配。 合作有效期 1、本协议自签订日期起,至 年 月 日止,有效期 。 2、到期后,所有机构可以针对此次合作的总体效果,判断是否一直维持教育联盟,方便以后的市场活动合作。 协议终止 1、承办方存在重大财务欺骗问题,或不配合各个机构对财务的检查工作,任何一个机构可要求立即终止协议,并并退回预缴活动费用 ,所产生一切损失由承办方承担。 2、在活动期间如果有机构想要临时退出,其所缴纳的活动预缴费用不予返还,并且终止与其的合作方案。 3、若因不可抗力,导致地无法继续举办该场活动的,多方共同协商,制定终止合作方案。 4、若因经营效益未达到预期,双方决定停止继续办学,经共同协商后制定终止合作方案。 ?争议解决? 本合同如有未尽事宜及发生纠纷,各方将本着互谅互让的原则友好协商解决,如有一方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成有争议的可请合同仲裁机构调解,同时需公证处公证,仲裁的裁决是终局的,对多方都有约束力。 保密条款: 1、教育联盟每一位成员对项目的策划设计要严格保密,并只能在相互进行讨论时使用。 2、凡涉及由多方机构提供与项目,资金有关的所有材料,包括但不限于客户名单,经营决策,项目设计,技术数据,项目商业计划书等均属保密内容。 3、凡未经多方书面同意而直接,间接,口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。 其他约定: 1、本协议一式两份,机构各执一份。 2、其他未尽事宜,由双方共同协商制定补充协议。 xxx教育

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