羽毛球教案 年级： 人数： 74 课次： 三 教师： 教 学 目 标 认知目标：学生通过自主性和探索性学习，能学会羽毛球高远球的学习方法。 技能目标：学生在组合的学习中能巩固和提高基础动作和特性动作的质量。 情感目标：培养学生学习羽毛球的兴趣。 教学内容 羽毛球握拍和高远球 课的目的任务 1、复习握拍法 2、初步学习羽毛球基本步法和羽毛球高远球的打法。 3、培养学生勇敢顽强的作风 场 地 器 材 羽毛球场地一块 羽毛球拍 课 的 内 容 时间 组 织 教 法 开始部分 体委集合整队、报告出席人数 师生问好 教师登记考勤、检查服装 宣布本次课内容及要求 安排见习生 2′ 学生成两列横队集合 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O ▲ 教法：教师用口哨组织学生集合 要求：学生动作要求快、静、齐 准备部分 1、慢跑 绕羽毛球场地慢跑2圈 2、徒手操（4×8拍） (1)头部运动 (2)振臂运动 (3)体转运动 (4)体侧运动 (5)俯背运动 (6)弓步压腿 (7)仆步压腿 (8)腕、壊绕环 8′ 组织教法：教师在场内带跑 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O ▲ 教法：（1）示范（镜面） （2）领做 （3）口令指挥 基本部分 （一）、复习握拍法 重点：手腕灵活、放松 易犯错误：拳握、 “握苍蝇拍法” 纠正方法：通过教师口令、语言提示 练习方法： 1、正、反手模仿练习 各10次 2、正、反手转换练习 10次 （二）介绍基本步法： 1、介绍内容：跨步、垫步、交叉步、后撤步、碎步、瞪转步等 2、练习方法： 学生模仿练习 各15次 1）八方向步伐练习 2）前进方向步伐练习 3）左右方向步伐练习 4）后撤步伐练习 5′ 20′ 组织教法： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 教师示范讲解，学生模仿练习 教师口令指挥转换练习 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正 组织教法： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O ▲ 教师示范讲解，学生模仿练习 教师口令指挥练习 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正 要求：步法协调，放松，快速 组织教法： 教师边示范边讲解，学生模仿练习 教师口令指挥分解练习 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正，严格要求，强调规范 练习要求：动作协调，放松 动作快速、有力 结束部分 .1、放松练习 （1）原地手臂放松 （2）原地踢腿放松 （3）调整呼吸 2、课后小结、宣布课后作业 3、收还器材 4、师生再见 5′ 组织教法： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O ▲ 要求：队形整齐 课 后 小 结 1）学生学习时态度比较认真 2）部分学生仍然激情不高 3）服装基本统一