文本描述
《瓶中船》微反思
本节课虽然只是普通的美术手工课程,但在课程中融入了科普知识、环保意识等多元化的信息,目的是让孩子在玩中学,学中做,在快乐融洽的亲子氛围中掌握本节课的内容。课程的设计针对大班孩子及家长,大班的孩子想象力丰富、求知欲强,在课程的设计中有一定难度,(如切割矿泉水瓶、参照测量船身等环节)目的是可以让孩子在家长的监督保护下大胆的尝试操作、应对挑战,培养孩子勇于探索、战胜困难的优秀品质。
本节课也可降低难度同样适用于中小班的孩子。
1.中大班可将切割矿泉水瓶的环节变为拧广口玻璃瓶(盖),排除了切割伤的安全隐患;
2.中班操作可用孩子们最爱的玩具(小汽车、小公主、小动物等)替代动手操作裁剪粘贴的环节,同样可以制作出类似微景观一样别具一格的创意《瓶中风景》、《瓶中公主》、《瓶中小白兔》等 。
3.小班操作可以不切割矿泉水瓶,改为漂流瓶或许愿瓶等。
宝鸡氮肥厂幼儿园
赵鹏珍 梁敏