“文明承诺”活动方案 为贯彻落实“懂规矩守秩序、向不文明行为说不”活动要求，结合我校德育工作实际，及小学生的年龄特点和身心发展规律，决定9月为全校文明行为习惯养成月，在全校范围内开展小学生文明礼仪普及教育活动及文明承诺活动，把培养小学生“文明行为习惯养成教育”作为我校德育的一项重要工作。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。 一、活动目的 通过“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略，开展礼仪教育，普及礼仪知识。通过强化训练与检查反馈相结合的方法，促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能，不断增强礼仪意识，培养优秀的礼仪品质，促使全体师生综合素质的提高，进而形成学校德育工作新的途径，构建和谐的学习生命乐园。 二、具体实施及做法 （一）文明礼仪常识普及教育活动安排 文明礼仪知识的普及教育，强化学生的礼仪常规训练，使学生在学习文明礼仪知识的过程中品行得到提高。 1.以“文明礼仪”的标准为主要内容，利用晨间活动、班队活动、国旗下讲话等渠道对学生加强行为规范的教育和训练，并以新的《中小学教师职业道德规范》和《中学生守则》、《中学生行为规范》进一步的查漏补缺。（9月开学第一周） 2.组织学生学习《开发区第四初级中学学生基本规范》。从规范入手，夯实学生文明习惯养成教育。 3.邀请有关人士到学校开展文明礼仪教育讲座，全面推进学校文明礼仪普及教育的开展。 4.创设文明礼仪教育校园环境。在学校楼道等醒目位置，写上文明礼仪用语，开辟文明礼仪宣传阵地。利用校园广播“加餐礼仪”、“日行一善”等栏目，创设文明礼仪教育氛围。 5.每周进行相关礼仪教育强化训练与检查，并及时反馈，作为评比文明班的依据之一。 6.组织新学生进行文明承诺，引导他们自觉抵制不文明行为，当文明人做文明事。 附：第四初级中学学生文明礼仪承诺书? 20XX年5月20日 第四初级中学学生文明礼仪承诺书? 文明礼仪不仅是现代人必备的基本素质，也是做人的基本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境。为了提高自己的文明礼仪修养水平，养成良好的文明行为习惯，优化学习和成长环境，作为一名第四初级中学的学生——我以自己的人格郑重做出如下承诺： 1.以校为荣，自信自强。进入校园衣衫整洁，校牌配挂在胸前； 2.明辨荣辱，遵纪守法。不说脏话，不骂人，不打架； 3.穿戴整洁，朴素大方。不佩戴首饰,不烫发，不染发，男生不留长发； 4.要遵守社会公德，洁身自好。不做影响学校声誉的事，不做有损人格的事。 5.言行文明，尊敬师长，礼貌待人，同学之间见面点头微笑，见到老师要主动问好； 6.按时到校，不迟到，不早退，不旷课，勤奋学习，上课认真听讲，积极发言，按时独立完成作业； 7.爱护环境，不带零食、饮料进校，不随地吐痰，不乱扔废弃物，养成随手将废物丢入垃圾箱的好习惯； 8.走正道，不走斜路，不践踏草坪，不翻越学校护栏，上下楼梯靠右行；上下学不骑电动车，骑自行车要走人行道，不闯红灯； 9.文明做操，集会做到快静齐，值日生按时值日； 10.尊敬师长、孝敬父母、懂得感恩。 以上承诺，我一定做到，请老师和同学进行监督！ 承诺人：（承诺人签名）____________?????????班主任：（签名）____________ ? 第四初级中学政教处 20XX.